bóng đá số trường Konza
Liên hệ: Jill Haukos, 785-587-0381,konzaed@ksu.edu
Mô tả:
Giữ bóng đá số học sinh trong hệ sinh thái thảo nguyên cao cấp, nâng cao sự đánh giá cao cho thảo nguyên và cho các nỗ lực nghiên cứu và bảo tồn của K-State và Bảo tồn thiên nhiên của Kansas. Học sinh học thông qua các hoạt động khoa học sinh thái ngoài trời, thực hành, thực tế, cho họ cơ hội trở thành nghiên cứu và thu thập dữ liệu thực cho cơ sở dữ liệu nghiên cứu sinh thái dài hạn (SLTER) của sân trường để sử dụng trong biểu đồ và giải thích trong lớp học. Keep cũng cung cấp cho giáo viên phát triển chuyên nghiệp, liên quan đến 41 giáo viên dài hạn với tư cách là người giữ hợp tác. Hàng năm, giữ tác động đến trung bình 4000 sinh viên trong các trường học địa phương và toàn tiểu bang. Kể từ khi thành lập, 250 thành viên cộng đồng đã được đào tạo thành các tài liệu dẫn đầu, tham quan trang web và giúp đỡ các hoạt động của sinh viên.
Trang web:
Đối tác chương trình:
USD 383 bóng đá số Manhattan/Odgen; 475 USD Thành phố/bóng đá số Fort Riley; Các khu học chánh tham gia chương trình "thảo nguyên trên khắp Kansas"; Bạn bè của Konza Prairie; Bảo tồn thiên nhiên của Kansas
Khu vực tác động thể chế:
Phòng sinh học K-State; Đại học Khoa học & Nghệ thuật K-State; bóng đá số trung học K-State; Đại học bóng đá số K-State; Bộ phận bóng đá số thường xuyên của K-State
Khán giả:
Học sinh Kansas
Tags:
bóng đá số, mẫu giáo đến lớp 12; Tài nguyên thiên nhiên, sử dụng đất và môi trường; Khoa học và công nghệ; Đại học Nghệ thuật và Khoa học; Nghiên cứu và mở rộng K-State