Engl 801 "Giới thiệu về nghiên cứu sau đại tỷ số bóng đá olympic"

mùa thu 2020 ~ MWF, 10: 30-11: 20 giờ sáng
tỷ số bóng đá olympic

Lịch trình tỷ số bóng đá olympic các lớp|Thảo luận trực tuyến

Giáo sư Karin Westman
108B Dịch vụ tư vấn/ tiếng Anh; 532-2171
Giờ hành chính: M, W 9: 00-10: 00 sáng và bằng ứng dụng không
westmank@ksu.edu

tỷ số bóng đá olympic văn bản bắt buộc
Shelley,Frankenstein. Phiên tỷ số bóng đá olympic quan trọng Norton.
Nelson,tỷ số bóng đá olympic vòng hoa cho Emmett cho đến.
Guerin et. al.,Cẩm nang về các phương pháp quan trọng đối với văn tỷ số bóng đá olympic, tái tỷ số bóng đá olympic lần thứ 6 (2011)
Graff và Birkenstein, "Họ nói / Tôi nói ": Những động thái quan trọng trong văn bản tỷ số bóng đá olympic thuật(2018)
Gibaldi,Cẩm nang MLA cho các nhà văn tỷ số bóng đá olympic các tài liệu nghiên cứu, lần thứ 8. (2018)
Bài đọc bổ sung có sẵn trên Canvas.


Mô tả khóa tỷ số bóng đá olympic
Như danh mục giải thích, Engl 801 cung cấp một nền tảng cho M.A. bằng tiếng Anh, phục vụ như một giới thiệu chuyên sâu về "các phương pháp và mục đích của nghiên cứu và tỷ số bóng đá olympic bổng cấp độ nâng cao về ngôn ngữ và văn tỷ số bóng đá olympic". Chúng ta sẽ đọc và nói về các giai đoạn văn tỷ số bóng đá olympic, thể loại văn tỷ số bóng đá olympic, các cuộc trò chuyện hiện tại trong các nghiên cứu tiếng Anh và các loại văn bản khác nhau.


Phương thức khóa tỷ số bóng đá olympic: Chúng tôi sẽ gặp 100% trực tuyến. tỷ số bóng đá olympico thứ Hai và thứ Tư, chúng tôi sẽ gặp gỡ đồng bộ thông qua Zoom.


Mục tiêu khóa tỷ số bóng đá olympic

Engl 801 được thiết kế để giúp bạn phát triển tỷ số bóng đá olympic kỹ năng sau:


tham gia tỷ số bóng đá olympic: Đưa ra kết quả tỷ số bóng đá olympic tập cho Engl 801, lớp này sẽ thảo luận tiền cảnh. Do đó, sự tham gia của lớp được dự kiến ​​và sẽ được tính cho 20% điểm cuối cùng của bạn.



tham dự: Sự tham dự của bạn rất quan trọng, nhưng tôi nhận ra rằng điều bất ngờ sẽ xảy ra, đặc biệt là trong năm đại dịch này. Nếu bạn bỏ lỡ nhiều hơn ba buổi tỷ số bóng đá olympic, vui lòng liên hệ với tôi, vì vậy chúng tôi có thể thảo luận về tiến trình của bạn và xác định con đường tốt nhất về phía trước.


Thảo luận trực tuyến: Là một phần của sự tham gia của lớp bạn và để thực hành văn bản phân tích không chính thức, mỗi tuần, mỗi tỷ số bóng đá olympic sinh được yêu cầu đăng ít nhất một nhận xét dài một đoạn về các tài liệu chúng tôi đọc và thảo luận trong lớp. Các bài viết này nhằm giúp bạn thực hiện như sau:
Tôi sẽ đọc các cuộc thảo luận này và đánh giá một lớp (vào cuối tỷ số bóng đá olympic kỳ) dựa trên sự chu đáo của các bình luận của bạn, khả năng thúc đẩy thảo luận giữa các bạn cùng lớp, khả năng đáp ứng của họ cả về bài đọc của chúng tôi và khả năng "dịch" các cuộc thảo luận về tỷ số bóng đá olympic giả cho đối tượng nói chung. Tôi sẽ cung cấp một số lời nhắc câu hỏi hàng tuần khi tôi theo dõi các cuộc trò chuyện này và tôi cũng có thể tham gia, nhưng tôi thấy bảng thông báo chủ yếu là cách để bạn nêu ra các vấn đề chúng tôi chưa giải quyết - hoặc giải quyết đầy đủ hoặc sự hài lòng của bạn - trong các cuộc họp lớp thường xuyên của chúng tôi.


Bài tập viết: Engl 801 chủ yếu là một lớp kỹ năng, vì vậy bạn sẽ thực hành các kỹ năng viết khác nhau trong suốt tỷ số bóng đá olympic kỳ. Bài tập viết sẽ bao gồm các bài viết sau:



Dự trữ, trực tuyến và tài nguyên video7985_8205


Hội nghị: Tôi muốn bạn thành công trong khóa tỷ số bóng đá olympic này và tôi rất vui được gặp bạn về công việc và sự tiến bộ của bạn. Tôi khuyến khích bạn nhìn thấy tôi trước khi viết bài tập là do, hoặc nếu bạn có câu hỏi về tài liệu chúng tôi thảo luận trong lớp.


Email: Tôi thực sự khuyên bạn nên gửi email như một cách chạm tỷ số bóng đá olympico cơ sở với tôi về công việc của bạn cho loại giờ hành chính ảo. Bạn có thể gửi cho tôi các truy vấn về các bài đọc, viết bài tập hoặc bất cứ điều gì khác có thể được xử lý với việc trao đổi tin nhắn nhanh chóng.

Mã danh dự: Đại tỷ số bóng đá olympic bang Kansas có một hệ thống danh dự dựa trên tính toàn vẹn cá nhân, được cho là đủ đảm bảo rằng, trong các vấn đề tỷ số bóng đá olympic thuật, công việc của một người được thực hiện một cách trung thực và không có sự trợ giúp trái phép. Sinh viên đại tỷ số bóng đá olympic và sau đại tỷ số bóng đá olympic, bằng cách đăng ký, thừa nhận thẩm quyền của hệ thống danh dự.www.k-state.edu/honor. Một thành phần quan trọng đối với hệ thống danh dự là việc đưa vào cam kết danh dự áp dụng cho tất cả các bài tập, kỳ thi hoặc công việc khóa tỷ số bóng đá olympic khác được thực hiện bởi các sinh viên.

tỷ số bóng đá olympic sinh khuyết tậtCác dịch vụ có sẵn cho tỷ số bóng đá olympic sinh bị khuyết tật bao gồm, nhưng không giới hạn, khuyết tật thể chất, điều kiện y tế, khuyết tật tỷ số bóng đá olympic tập, rối loạn thiếu tập trung, trầm cảm và lo lắng.11036_11062, 785-532-6441; Đối với khuôn viên Bách khoa K-State, liên hệ với các dịch vụ tỷ số bóng đá olympic tập và sinh viên tạipolytechnicadvising@ksu.eduhoặc gọi 785-826-2974.

kỳ vọng về hành vi của tỷ số bóng đá olympic sinh: Tất cả các hoạt động của sinh viên trong trường đại tỷ số bóng đá olympic, bao gồm cả khóa tỷ số bóng đá olympic này, được điều chỉnh bởi Bộ luật Hành vi Tư pháp của sinh viên như được nêu trong Hiệp hội quản lý sinh viên theo luật pháp, Điều VI, Phần 3, Số 2. tỷ số bóng đá olympic sinh tham gia vào hành vi phá vỡ môi trường tỷ số bóng đá olympic tập có thể được yêu cầu rời khỏi lớp.

Tuyên bố mang theo che giấu: Trong lớp này, sinh viên sẽ được hỏi một cách thường xuyên để tham gia vào các hoạt động (tức là, tham gia vào công việc nhóm) có thể yêu cầu tỷ số bóng đá olympic sinh phải tách khỏi túi của họ hoặc sẵn sàng giữ túi của họ mọi lúc trong các hoạt động đó. tỷ số bóng đá olympic sinh được khuyến khích thực hiện mô -đun giáo dục chính sách vũ khí trực tuyếnĐể đảm bảo họ hiểu tỷ số bóng đá olympic yêu cầu liên quan đến mang theo.

Đeo khuôn mặt12389_12915/provost/resource/teaching/course.html.


Tuyên bố tỷ số bóng đá olympic quyền: Bản quyền 2020 về giáo trình này và tất cả các tài liệu và bài giảng khóa tỷ số bóng đá olympic. Trong khóa tỷ số bóng đá olympic này, sinh viên bị cấm bán ghi chú cho hoặc được trả tiền cho việc ghi chép bởi bất kỳ người hoặc công ty thương mại nào mà không có sự cho phép rõ ràng bằng văn bản của giáo sư giảng dạy khóa tỷ số bóng đá olympic này.


Phân loại:
Tham gia tỷ số bóng đá olympic 20%
tỷ số bóng đá olympic lớp 10% | Bài đăng 10%
Hai tỷ số bóng đá olympic tóm tắt 10%
Phản hồi 15%
Giấy #1 15%
Giấy #2 30%
Annot. BIBLIO 5% ||giấy 20%
tỷ số bóng đá olympic bổng công 10%


Lịch trình tỷ số bóng đá olympic các lớp(chủ đề thay đổi.)

Lưu ý: Tất cả việc đọc được chỉ định nên được hoàn thành trước ngày được liệt kê.

[CP] = Gói tỷ số bóng đá olympic trực tuyến, được đăng lên Canvas [W] = Web

[A] = Cuộc họp tỷ số bóng đá olympic không đồng bộ

August M 17 Giới thiệu về Engl 801; Lang, "tỷ số bóng đá olympic thời gian phân tán, nó giúp 'lạc lối tỷ số bóng đá olympic suy nghĩ'";
Nghề nghiệp: Có gì đang bị đe dọa trong nghiên cứu văn tỷ số bóng đá olympic?
W 19 Altick, "ơn gọi" (3-13); Graff, "tỷ số bóng đá olympic giả trong xã hội" (343-362);

f 21 [A]

 Graff và Birkenstein,"Họ nói / Tôi nói" ...(xiii-xxiii; 1-16); Parry, "Có gì sai với các nghiên cứu văn tỷ số bóng đá olympic";
Đọc gần, cách đọc
M 24 Marvell, "cho tình nhân tỷ số bóng đá olympic anh ta" [CP]; Guerin,Sổ tay: "Cách tiếp cận chính thức" (74-99, 122) và "tỷ số bóng đá olympic bổng văn bản, thể loại và nghiên cứu nguồn" (17-25, 30-34, 42-44); Văn tỷ số bóng đá olympic và ngôn ngữ tỷ số bóng đá olympic của người Viking (169-184)
Giấy phản hồi (2 trang.) Trên Marvell do tỷ số bóng đá olympic lớp
W 26

Marvell, tiếp tục; Guerin,Sổ tay: "Phương pháp tiếp cận lịch sử và tiểu sử" (44-47); Garber,Tuyên ngôn: "Sự đúng đắn về lịch sử: Việc sử dụng và lạm dụng lịch sử cho văn tỷ số bóng đá olympic" (45-69) [CP]Nhắc nhở: Gặp gỡ tỷ số bóng đá olympic đầu theo dõi, 3:30 chiều, Zoom
f 28 [A] Rossetti, "Thị trường yêu tinh" [CP]
M 31 Rossetti, tiếp tục; Một tỷ số bóng đá olympic những chương sau từ Guerin,Sổ tay: "Chủ nghĩa duy vật" (125-165); "Phương pháp tâm lý" (202-224);
Giấy phản hồi (2 trang.) Trên Rossetti và chương đã chọn tỷ số bóng đá olympic bạn do trong lớp
tháng 9 W 2 Nhập cuộc trò chuyện: "Từ việc đọc gần đến tranh luận thuyết phục."
Chuẩn bị cho giấy số 1 (4 trang.)Cẩm nang MLA, "Cơ tỷ số bóng đá olympic của văn xuôi tỷ số bóng đá olympic thuật" (61-95);Trung tâm kiểu MLA, "Định dạng tỷ số bóng đá olympic một bài nghiên cứu" [CP]; Gibaldi,Cẩm nang MLAPhiên tỷ số bóng đá olympic thứ 7: "Tuyên bố luận án" (42-3) [CP]; Graff và Birkenstein,"Họ nói / Tôi nói" ...(43-52; 101-140)
Nhắc nhở: Ủy ban sau đại tỷ số bóng đá olympic và các dự án viết, 3:30 chiều, Zoom
f 4 [A] Keats, "đến mùa thu" [cp]
Giấy số 1 (Tùy chọn số 1) do tỷ số bóng đá olympic CLASSVới mẫu tự đánh giá đã hoàn thành
M 7 Ngày Lao động - Không có tỷ số bóng đá olympic
W 9 Atwood, "Chính tả" [CP]
Giấy số 1 (Tùy chọn #2) do tỷ số bóng đá olympic CLASSvới mẫu tự đánh giá hoàn thành
f 11 [A] Shelley,Frankenstein(3-105)
M 14 Frankenstein(107-161); Mellor, "Sở hữu thiên nhiên: Người phụ nữ tỷ số bóng đá olympicFrankenstein "(274-286); Brantlinger, "The Reading Monster" (468-476)
W 16 Frankenstein; Guerin (58-60, 68-69, 116-121, 150-151, 186-189, 215-216, 284-290, 331-342, 376-378)
f 18 [A] Nhập cuộc trò chuyện: "Tài liệu tham khảo quốc tế MLA và phong cách MLA."
Sổ tay MLA, "Nguyên tắc tỷ số bóng đá olympic phong cách MLA" (3-19); Gibaldi,Cẩm nang MLA, Phiên bản thứ 7: "Nghiên cứu tiến hành" (8-30) [CP]; Wayne Moe, "Một năm với MLA mới" [CP] Diễn giả khách mời: Sara Kearns, Thư viện Dịch vụ tỷ số bóng đá olympic thuật
M 21 Nhập cuộc trò chuyện: "Tìm kiếm mệnh lệnh quan trọng" và "viết tỷ số bóng đá olympic bản tóm tắt"
Graff và Birkenstein,"Họ nói / Tôi nói" ...(19-42); Đọc và xác định yêu cầu luận án và yêu cầu phụ tỷ số bóng đá olympic Rose, "Trận chiến về quyền nuôi con: Tái tạo kiến ​​thức vềFrankenstein"[CP]
tỷ số bóng đá olympic bổng văn bản và chỉnh sửa tỷ số bóng đá olympic thuật
W 23 Chỉnh sửa văn bản tỷ số bóng đá olympic Frankenstein: Joseph, "Thành phần tỷ số bóng đá olympicFrankenstein"(157-160); Joseph," Thành phần tỷ số bóng đá olympicFrankenstein"(170-173); Mellor," Chọn một văn bản tỷ số bóng đá olympicFrankensteinđể dạy "(204-211); Shelley," Giới thiệu vềFrankenstein, Phiên tỷ số bóng đá olympic thứ ba "(165-169)
Tóm tắt tỷ số bóng đá olympic Clark, "Frankenstein; hoặc, nhân vật chính hiện đại "(245-268) [cp] do tỷ số bóng đá olympic lớp
f 25 [A] Nash, "Văn hóa tỷ số bóng đá olympic các phiên bản được thu thập: Quyền tác giả, Danh tiếng và Canon" (1-15); McGann, "Khi tạo một tương lai có thể sử dụng" (182-195) [CP]
M 28 Người nói khách mời: Anne Phillips, Norton Phiên bản quan trọng tỷ số bóng đá olympicPhụ nữ nhỏ; Bài tập nghiên cứu văn bản ngắn gọn do tỷ số bóng đá olympic lớp.
W 30

Diễn giả khách: Mark Crosby, Blake Archivehttp: //www.blakearchive.org/blake/
Schriebman, "Điện toán nhân văn và nhân văn kỹ thuật số: Giới thiệu"; Kirschenbaum, "Nhân văn kỹ thuật số là gì và nó đang làm gì trong tỷ số bóng đá olympic khoa tiếng Anh?";
tháng 10 f 2 [A] Diễn giả khách: Philip Nel,Con mèo được chú thích
Seuss,Con mèo tỷ số bóng đá olympic mũvàCon mèo tỷ số bóng đá olympic mũ trở lạivàLorax[R]; Bài tập chú thích ngắn gọn do tỷ số bóng đá olympic lớp.
Giao cắt ranh giới (1): Thể loại
M 5 Văn tỷ số bóng đá olympic trẻ em, đọc chéo và khán giả: Clark, "Kiddie Lit in Academe" (149-157); Byatt, "Harry Potter và người lớn trẻ con";
W 7 Cobley, "thể loại"; Murfin, "thể loại";Về kịch: ranh giới tỷ số bóng đá olympic thể loại, biên giới tỷ số bóng đá olympic bản thân(1-10) [CP]
F 9 [A] Nhập cuộc trò chuyện: "Tài nguyên in và trực tuyến cho nghiên cứu tỷ số bóng đá olympic thuật"
Gibaldi,Sổ tay MLA, Phiên bản thứ 7, Nghiên cứu và Viết ra (1-50) và Đạo tỷ số bóng đá olympic Hồi giáo (51-61))
Mô tả độ dài tỷ số bóng đá olympic chủ đề nghiên cứu được chọn do trong lớp.
M 12 Thơ kịch: Frost, "An táng nhà" (792-4); "Hai bài đọc quan trọng miễn phí: Poirier và Kearns" (1007-9) [CP]
W 14 Sanders, "Frost'sphía bắc Boston, Ngôn ngữ tỷ số bóng đá olympic nó, người dân và nhà thơ tỷ số bóng đá olympic nó "; Vogt," Tường thuật và kịch tính trong bài hát: Rút tiền chiến lược tỷ số bóng đá olympic Robert Frost "; Bell," Robert Frost và bản chất tỷ số bóng đá olympic câu chuyện "[CP]
f 16 [A] Nhập cuộc trò chuyện: "Can thiệp: Xác định mệnh lệnh quan trọng tỷ số bóng đá olympic bạn"
Graff và Birkenstein,"Họ nói / Tôi nói" ...(50-100); Danh sách năm tài nguyên tỷ số bóng đá olympic thuật (in hoặc trực tuyến, được định dạng theo kiểu MLA) cho chủ đề được đề xuất của bạn do trong lớp.
M 19 Nhập cuộc trò chuyện: "Tinh chỉnh sự tập trung tỷ số bóng đá olympic bạn và phát triển yêu cầu luận án tỷ số bóng đá olympic bạn"
Tóm tắt và trả lời cho một bài viết tỷ số bóng đá olympic thuật cho bài báo của bạn do trong lớp
W 21 Xác định lại chủ nghĩa hiện thực: Johnson, "Rambler số 4"; Woolf, "tiểu thuyết hiện đại";
f 23 [A]

Nhập cuộc trò chuyện: "Viết tỷ số bóng đá olympic tóm tắt"
Hội thảo viết: Dự thảo Tóm tắt do lớp tỷ số bóng đá olympic.
M 26 Nelson,Vòng hoa cho Emmett Till;Nelson, "Cô gái trên gác mái"; Anderson và Nelson, "Phỏng vấn Marilyn Nelson" [CP]
W 28

Chandler, "Bảo tồn 'bộ nhớ chủng tộc đó': ngôn ngữ tượng hình, trình tự sonnet và công việc tưởng nhớ tỷ số bóng đá olympic Marilyn Nelson'stỷ số bóng đá olympic vòng hoa cho Emmett cho đến"; Linh mục," 'Cơn ác mộng không được chữa khỏi': Emmett Till và American Healing "; Tùy chọn: Thomas, Lawson và Flynn"
Phản hồi về tỷ số bóng đá olympic bài đọc quan trọng (2 trang.) Do trong lớp.
U 29 Dự thảo thư mục trừu tượng và chú thích cho bài số 2 do cuối ngày đến Canvas.
Giao cắt ranh giới (2): Thời kỳ văn tỷ số bóng đá olympic, tuyển tập và Canon

f 30 [A]

 giọng nói mới dũng cảm, "Emmett32599_32822
tháng 11 M 2 Nhập cuộc trò chuyện33015_33123
W 4 33306_33668
f 6 [A] Nhập cuộc trò chuyện: "Phác thảo và soạn thảo"
33928_34050
M 9 Nhập cuộc trò chuyện: "Sửa đổi"
34474_34559
W 11 Nhập cuộc trò chuyện: "Sửa đổi"
34802_34887
U 12 Giấy số 2 (10-12 trang.) Và Tóm tắt sửa đổi do 5 giờ chiều. đến Canvas với mẫu tự đánh giá hoàn thành.
f 13 [A] "Bàn tròn: Đánh giá vềTuyển tập Longman của Văn tỷ số bóng đá olympic AnhvàTập hợp lại Norton của văn tỷ số bóng đá olympic Anh"(195-214); Donadio," Người giữ Canon "[CP]
Hành vi nói
M 16 Nhập cuộc trò chuyện: "Viết công khai"
Dumitrescu, "Những gì các tỷ số bóng đá olympic giả hiểu sai về 'văn bản công khai'"; Gruner, "Con búp bê nhỏ bé: Cotton, Supremacy trắng, và những con búp bê nhỏ ngọt ngào";
W 18 "Viết công khai", tiếp theo.
Mang "Hook" của bạn để viết tỷ số bóng đá olympic bổng công cộng của bạn đến lớp.
f 20 [A] Viết tỷ số bóng đá olympic bổng công cộng do Canvas.
M 23 Không có tỷ số bóng đá olympic - Lễ Tạ ơn
W 25 Không có tỷ số bóng đá olympic - Nghỉ lễ Tạ ơn
f 27 Không có tỷ số bóng đá olympic - Lễ Tạ ơn
M 30 Nhập cuộc trò chuyện: "Chuẩn bị cho tỷ số bóng đá olympic bài thuyết trình hội nghị"
tháng 12 W 2 Trình bày bảng điều khiển
f 4 Phản ánh về các nghiên cứu văn tỷ số bóng đá olympic Engl 801 và văn tỷ số bóng đá olympic

Trang chủ|Westman - Các khóa xem bóng đá số trước|Liên kết văn tỷ số bóng đá olympic
Khoa tiếng Anh|Đại tỷ số bóng đá olympic bang Kansas
Email:westmank@ksu.edu
Cập nhật lần cuối ngày 11 tháng 11 năm 2020