tỷ số bóng đá tây ban nha dự (tháng 8 năm 2002 đến năm 2003)
Các tỷ số bóng đá tây ban nha sau của
Bản cam tỷ số bóng đá tây ban nha danh dự
xảy ra tại Đại học bang Kansas.
Các lần xuất hiện gần đây nhất được liệt kê trước.
tháng 6
Trường hợp #2002/2003-79--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai làm sai lệch lớp học, tuyên bố đã ra khỏi tiểu bang để gặp bác sĩ, mặc dù những người khác trong khuôn viên đã quan sát các sinh viên năm thứ hai tham dự các hoạt động khác trong khuôn viên trường vào ngày hôm đó. Người hướng dẫn, sau nhiều cuộc trao đổi email, cuối cùng đã mệt mỏi với những lời dối trá và xử phạt sinh viên năm thứ hai với XF trong khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-78--Hai đàn em đã tham gia hợp tác trái phép trong tỷ số bóng đá tây ban nha bài tập, chuyển sang câu trả lời tương tự/giống nhau về bài tập về nhà. Phó giáo sư đã không thích thú, đặc biệt là khi tỷ số bóng đá tây ban nha trong những đàn em lúc đầu từ chối sao chép sự phân công của đàn em khác, nhưng sau đó thừa nhận vi phạm cam kết danh dự.Case đóng.
có thể
Trường hợp #2002/2003-77--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất bị cáo buộc bởi tỷ số bóng đá tây ban nha người hướng dẫn đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha bài tập. Các manh mối bao gồm tỷ số bóng đá tây ban nha bài báo được gửi gấp đôi chiều dài cần thiết, nhiều nguồn hơn so với yêu cầu, tỷ số bóng đá tây ban nha phác thảo của bài báo không bắt buộc, và tỷ số bóng đá tây ban nha bản thảo được phê bình của bài báo giống hệt nhau được gửi bởi bạn cùng phòng của học sinh cho cùng tỷ số bóng đá tây ban nha khóa học hai học kỳ trước khi tên bạn cùng phòng vẫn được đính kèm.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-76--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối đã bị tỷ số bóng đá tây ban nha người hướng dẫn cáo buộc đã làm sai lệch tỷ số bóng đá tây ban nha bài kiểm tra phòng thí nghiệm, cho rằng nó đã không được đưa vào cuốn sách của người hướng dẫn. Người hướng dẫn đã bối rối bởi sự xuất hiện bất ngờ của bài kiểm tra, nhưng sau đó lưu ý rằng mặc dù lớp đã được chấp bút trong mực xanh thương hiệu của người hướng dẫn, chữ viết tay không phải là của người hướng dẫn.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-75--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối được cho là đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha bài báo từ các nguồn internet và đã bị Phó giáo sư với XF xử phạt trong khóa học. F chỉ ra sự thất bại trong khóa học;Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-74--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai bị tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư cáo buộc đã đạo văn các phần đáng kể của tỷ số bóng đá tây ban nha bài báo "hoặc từ cho từ hoặc với những thay đổi tối thiểu" từ tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet. Phó giáo sư đã xử phạt sinh viên năm thứ hai với XF cho khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-73--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên "mượn" tỷ số bóng đá tây ban nha bản vẽ cho tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên khác đã sao chép bản vẽ và biến nó thành tác phẩm gốc. Người hướng dẫn đã phát hiện ra đạo văn, xử phạt các sinh viên và báo cáo vụ việc cho Giám đốc Hệ thống Honor & Integrity.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-72--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên bị tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư cáo buộc đã đạo văn từ các nguồn internet trong tỷ số bóng đá tây ban nha trong hai câu hỏi bài tiểu luận về kỳ thi mang về nhà. Vì đây là cáo buộc thứ hai về đạo văn của đàn em, phó giáo sư đã quyết định xử phạt đàn em bằng XF cho khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-71--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối đã bị tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư cáo buộc đã làm sai lệch hai bài kiểm tra và điểm số hóa ra là các bài kiểm tra và điểm kiểm tra của tỷ số bóng đá tây ban nha học sinh khác trong lớp. Giáo sư lần đầu tiên xác định rằng sinh viên thứ hai, có bài kiểm tra "mượn" để sử dụng làm hướng dẫn học tập, không biết cách sử dụng các bài kiểm tra.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-70--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất đã được GTA quan sát để sao chép câu trả lời thi cuối cùng từ tỷ số bóng đá tây ban nha học sinh khác trong lớp. Do đó, GTA đã quyết định xử phạt học sinh bằng XF trong khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-69--Trong tỷ số bóng đá tây ban nha kỳ thi cuối cùng, tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối được quan sát bởi tỷ số bóng đá tây ban nha người đứng đầu bộ phận và tỷ số bóng đá tây ban nha người giám sát thử nghiệm, giúp đàn em ngồi phía sau dễ dàng sao chép câu trả lời của bài kiểm tra. So sánh hai bài kiểm tra đã hoàn thành cho thấy cùng tỷ số bóng đá tây ban nha điểm số, các câu trả lời sai giống nhau và tỷ số bóng đá tây ban nha số lượng lớn quá trình xóa đã thay đổi thành câu trả lời chính xác trong trận chung kết của Junior.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-68--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất bị GTA cáo buộc đã tham gia vào sự hợp tác trái phép hoặc đạo văn trong tỷ số bóng đá tây ban nha bài tập bảng tính; Học sinh đã vô tình bao gồm tỷ số bóng đá tây ban nha bản sao của bảng tính Purloined với tên đầu tiên của tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên khác trên đó.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-67--Trường hợp #2002/2003/67-Sinh tỷ số bóng đá tây ban nhaên năm thứ nhất bị GTA cáo buộc đã sử dụng các ghi chú trái phép trong kỳ thi cuối cùng được giám sát bởi các dịch vụ hỗ trợ khuyết tật và bị xử phạt với XF trong khóa học. F chỉ ra sự thất bại trong khóa học;Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-66--Hai người cao niên bị cáo buộc bởi tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư đã tham gia hợp tác trái phép trong tỷ số bóng đá tây ban nha nhiệm vụ tín dụng bổ sung và kết quả là đã bị xử phạt bằng số 0 trong nhiệm vụ và từ chối khả năng kiếm được tỷ số bóng đá tây ban nha lớp học trong lớp.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-65--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất đã bị tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư trợ lý cáo buộc đã đạo văn công việc của tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên khác trong tỷ số bóng đá tây ban nha nhiệm vụ trong lớp. Học sinh đã bị xử phạt bằng số 0 trong bài tập và được yêu cầu đăng ký và vượt qua khóa học toàn vẹn học tập trước khi nhận được lớp cuối cùng trong lớp.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-64--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai và tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất bị cáo buộc bởi tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư đã tham gia hợp tác trái phép trong tỷ số bóng đá tây ban nha nhiệm vụ và kết quả là đã bị xử phạt bằng cách giảm cấp độCase đóng.
Trường hợp #2002/2003-63--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai đã bị tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư trợ lý cáo buộc có dữ liệu giả mạo trên tỷ số bóng đá tây ban nha báo cáo, sau đó đã được sửa trong tỷ số bóng đá tây ban nha tin nhắn email. Báo cáo của giáo sư trợ lý chỉ ra rằng, "Báo cáo về các giá trị trang điểm là vi phạm cam kết danh dự của Đại học bang Kansas, mặc dù là tỷ số bóng đá tây ban nha điều nhỏ."Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-62--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất bị GTA cáo buộc đã có các nguồn Internet đạo văn rộng rãi trên tỷ số bóng đá tây ban nha bài báo mà không có sự quy kết thích hợp. GTA quyết định xử phạt học sinh bằng XF trong khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-61--tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet có đạo văn cao cấp mà không có sự quy kết phù hợp trong cả hai bài báo thứ nhất và thứ hai cho khóa học, lần đầu tiên nhận được tỷ số bóng đá tây ban nha sự quở trách nhẹ. Lần thứ hai, Trợ lý Giáo sư đã xử phạt người cao tuổi bằng số không về nhiệm vụ và yêu cầu bổ sung để đăng ký và vượt qua khóa học toàn vẹn học tập trước khi nhận được tỷ số bóng đá tây ban nha lớp cuối cùng.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-60--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên làm sai lệch sự bao gồm của tỷ số bóng đá tây ban nha nhiệm vụ bị bỏ qua. Người hướng dẫn đã phát hiện tài liệu sai lệch và xử phạt Junior bằng số 0 trong bài tập và yêu cầu Junior đăng ký và vượt qua khóa học toàn vẹn học tập trước khi nhận được lớp cuối cùng cho khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-59--Hai sinh viên năm thứ nhất đã sử dụng sự hợp tác trái phép trong tỷ số bóng đá tây ban nha bài tập. Người hướng dẫn đã sử dụng các quy trình công nghệ để tìm ra vi phạm cam kết danh dự.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003/58--tỷ số bóng đá tây ban nha phó giáo sư nhận thấy tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất đến muộn để kiểm tra và thông báo cho học sinh rằng đã quá muộn để làm bài kiểm tra. Sau đó, học sinh đã tiếp cận phó giáo sư với tỷ số bóng đá tây ban nha kỳ thi và mẫu Scranton, tuyên bố đã đến đúng giờ.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-57--Ba sinh viên đã chứng kiến ba sinh viên khác trong những gì dường như là viện trợ trái phép trong tỷ số bóng đá tây ban nha bài kiểm tra. Họ đã thông báo cho Phó Giáo sư, người hướng dẫn lớp học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-56--tỷ số bóng đá tây ban nha phó giáo sư cáo buộc rằng tỷ số bóng đá tây ban nha đạo văn cao cấp-ngôn ngữ nguyên văn được sử dụng-tỷ số bóng đá tây ban nha bài luận internet. Học sinh đã trao tờ giấy 4 trang như công việc của chính học sinh.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-55--Hai sinh viên năm thứ nhất đã đạo văn các trang web Internet mà không có sự phân bổ phù hợp. Người hướng dẫn đã chỉ định mỗi số không trong bài tập nhưng đã cung cấp cơ hội để lặp lại nhiệm vụ kiếm được tỷ số bóng đá tây ban nha lớp thư không cao hơn C. Người hướng dẫn cũng đã nộp tỷ số bóng đá tây ban nha báo cáo vi phạm hệ thống danh dự & toàn vẹn và cảnh báo hai sinh viên không nhận được vi phạm cam kết danh dự thứ hai.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003/54--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất được cho là đã đạo văn hai bài tiểu luận. Người hướng dẫn nhận thấy tỷ số bóng đá tây ban nha sự cải thiện đáng chú ý về chất lượng viết từ giấy được gán số hai đến số ba, bao gồm cả sự quy kết trích dẫn MLA không phải là tỷ số bóng đá tây ban nha phần của khóa học.Case đóng.
Tháng 4
Trường hợp #2002/2003-53--tỷ số bóng đá tây ban nha người hướng dẫn bị cáo buộc là tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối và tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai đã tham gia vào sự hợp tác trái phép trong tỷ số bóng đá tây ban nha bài tập về nhà và xử phạt cả hai bằng số 0 trong bài tập và nộp báo cáo với Hệ thống Honor & Integrity. Nếu tỷ số bóng đá tây ban nha trong hai sinh viên bị phát hiện đã vi phạm cam kết danh dự vào tỷ số bóng đá tây ban nha lúc nào đó trong tương lai, tỷ số bóng đá tây ban nha hội đồng xét xử của Hội đồng danh dự sẽ được thông báo về vi phạm cam kết danh dự trước đó;Case đóng.
Trường hợp #2002/2003/52--tỷ số bóng đá tây ban nha người hướng dẫn bị cáo buộc là tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất đạo văn các phần quan trọng của tỷ số bóng đá tây ban nha tác phẩm từ tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn Internet mà không có sự phân bổ thích hợp. Người hướng dẫn đã xử phạt học sinh bằng số không trong bài tập cộng với yêu cầu mà học sinh đăng ký và vượt qua khóa học toàn vẹn học tập trước khi nhận được lớp cuối cùng.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003/51--tỷ số bóng đá tây ban nha phó giáo sư cáo buộc tỷ số bóng đá tây ban nha đạo văn cấp cao đã làm tỷ số bóng đá tây ban nha bài báo từ tỷ số bóng đá tây ban nha số trang web và thông báo cho hệ thống danh dự & liêm chính nhưng chưa nộp tài liệu phù hợp sẽ cung cấp cho người cao cấp quyền kháng cáo. Giám đốc Hệ thống Honor & Integrity, sau vài tuần để Phó giáo sư nộp báo cáo vi phạm hệ thống danh dự & toàn vẹn, đã quyết định gửi cho người cao cấp tỷ số bóng đá tây ban nha lá thư cáo buộc vi phạm cam kết danh dự bao gồm cả quy định rằng tiền bối có quyền kháng cáo.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003/ 50--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối đã bị tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư cáo buộc đã sao chép câu trả lời của tỷ số bóng đá tây ban nha bài kiểm tra của học sinh ngồi gần đó. Giáo sư lần đầu tiên xác định rằng sinh viên được sao chép từ đó có kiến thức với nội dung thi.Case đóng.
tháng 3
Trường hợp #2002/2003-49--51910_52470Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-48--Hai sinh viên năm nhất và tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai bị tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư trợ lý cáo buộc đã tham gia hợp tác trái phép trong tỷ số bóng đá tây ban nha nhiệm vụ. Ba sinh viên riêng biệt đã đưa ra các tài khoản mâu thuẫn về cách hoàn thành bài tập.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-46 & 47-hai sinh viên năm nhất không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã gửi các bài tiểu luận cá nhân tương tự trong các phần riêng biệt của cùng tỷ số bóng đá tây ban nha khóa học. Các GTA của mỗi phần trao đổi tỷ số bóng đá tây ban nha cách trùng hợp các bài báo và nhận thấy những điểm tương đồng trong hai bài tiểu luận.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-45--tỷ số bóng đá tây ban nha người hướng dẫn dạy tỷ số bóng đá tây ban nha lớp bài giảng lớn nhận thấy rằng sau khi đưa ra tỷ số bóng đá tây ban nha bài kiểm tra trong phần buổi sáng của khóa học, rằng có tỷ số bóng đá tây ban nha hình thức Scantron bổ sung với tỷ số bóng đá tây ban nha tên không thể giải mã được và ID# thiếu hai chữ số. Sau khi tính toán cho mỗi kỳ thi, người hướng dẫn kết luận rằng tỷ số bóng đá tây ban nha học sinh từ phần buổi chiều trượt vào kỳ thi buổi sáng, có lẽ sẽ có tỷ số bóng đá tây ban nha cái nhìn sớm về kỳ thi sẽ được thực hiện trong phần buổi chiều.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-44--55982_56631
tháng 2
Trường hợp #2002/2003-43--Hai sinh viên năm nhất đã tham gia hợp tác trái phép trong tỷ số bóng đá tây ban nha bài tập về nhà. GTA nhận thấy sự tương đồng khác thường trong hai bài báo và đối mặt với hai người, cả hai đều thừa nhận vi phạm cam kết danh dự.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-42--tỷ số bóng đá tây ban nha giáo sư trợ lý nhận thấy rằng hai bài báo, đã được chuyển đến tín dụng bài tập về nhà, dường như tương tự. Nghi ngờ hợp tác trái phép, trợ lý giáo sư đã yêu cầu gặp tỷ số bóng đá tây ban nha trong những sinh viên, người đầu tiên từ chối hợp tác, nhưng sau đó đã trở lại và thừa nhận vi phạm cam kết danh dự.Case đóng.
tháng 1
Trường hợp #2002/2003-41--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối được cho là đã vi phạm cam kết danh dự trong tỷ số bóng đá tây ban nha kỳ thi cuối cùng bằng cách nhận viện trợ trái phép. Giáo sư đã quyết định thất bại trong học sinh cho khóa học và không báo cáo cáo buộc với hệ thống danh dự & toàn vẹn.Case đóng.
tháng 12-cuối kỳ mùa thu năm 2002
Trường hợp #2002/2003-40--Hai sinh viên năm thứ nhất đã tham gia hợp tác trái phép và/hoặc đạo văn về những gì được cho là tỷ số bóng đá tây ban nha bài luận cá nhân. Các giảng viên nhận thấy sự giống nhau trong hai bài báo và gọi cho mỗi học sinh để giải thích.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-39--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn được công bố cho tỷ số bóng đá tây ban nha bài tập và biến nó thành tác phẩm gốc. Phó giáo sư đã nhận ra tỷ số bóng đá tây ban nha phong cách viết nâng cao và các tài liệu tham khảo kỳ lạ về các khía cạnh của hiệu suất mà học sinh đã xem xét, điều đó đã không xảy ra trong sản xuất đó.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-38--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được cho là đã sao chép câu trả lời kiểm tra cuối cùng của tỷ số bóng đá tây ban nha học sinh khác trong lớp có phiên bản khác của kỳ thi cuối cùng. Học sinh đã kết hợp vi phạm bằng cách làm sai lệch tỷ số bóng đá tây ban nha tên trong các câu hỏi kiểm tra, sau đó tuyên bố rằng GTA đã mất bài kiểm tra cuối cùng của học sinh.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-37--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được đạo văn rộng rãi mà không có sự quy kết đúng đắn. Phó giáo sư quyết định xử phạt học sinh bằng XF trong khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-36--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã làm sai lệch tỷ số bóng đá tây ban nha bài kiểm tra tuyên bố đã ở trong lớp vào tỷ số bóng đá tây ban nha ngày khi hồ sơ của người hướng dẫn cho thấy học sinh vắng mặt. Do đó, học sinh đã bị xử phạt với XF trong khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-35--tỷ số bóng đá tây ban nha người cao cấp không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã được chuyển sang tỷ số bóng đá tây ban nha dự án tín dụng bổ sung đã được đạo văn từ Internet. Giáo sư đã quyết định xử phạt học sinh với việc giảm lớp học và yêu cầu học sinh đăng ký và vượt qua khóa học toàn vẹn học tập trước khi nhận được lớp cuối cùng.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-34--Hai người cao niên không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã được quan sát bởi tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên khác trong lớp đã đến muộn để kiểm tra và sau đó tham gia sao chép bài kiểm tra. Các sinh viên đã báo cáo các quan sát cho giáo sư không có hành động.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-33--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn hóa công việc của tỷ số bóng đá tây ban nha học sinh từ tỷ số bóng đá tây ban nha học kỳ trước và tuyên bố nó là tác phẩm gốc. Trợ lý giáo sư đã phát hiện ra đạo văn, đối mặt với sinh viên năm thứ hai đã thừa nhận vi phạm cam kết danh dự.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-32--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự liên tục đưa ra câu trả lời thử nghiệm cho tỷ số bóng đá tây ban nha bài kiểm tra sau khi các câu trả lời được đăng trực tuyến. Người hướng dẫn nhận thấy mô hình đáng ngờ của đàn anh luôn chuyển sang bài tập muộn và hướng dẫn khóa học GTA không đăng câu trả lời cho bài kiểm tra cuối cùng.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-31--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn công việc của tỷ số bóng đá tây ban nha học sinh từ tỷ số bóng đá tây ban nha học kỳ trước và biến nó thành tác phẩm gốc. Trợ lý giáo sư đã thực hiện khám phá và quyết định xử phạt học sinh bằng XF trong khóa học.CASE ĐÓNG.
Trường hợp #2002/2003-30--Sinh viên năm thứ nhất không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet và sử dụng nó làm cơ sở cho tỷ số bóng đá tây ban nha bài phát biểu mà không có sự quy kết phù hợp. GTA đã yêu cầu học sinh bị xử phạt bằng XF trong khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-29--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được cho là đã bay tỷ số bóng đá tây ban nha chiếc máy bay KSU đến tỷ số bóng đá tây ban nha vị trí trái phép. Do đó, người đứng đầu bộ phận đã yêu cầu tỷ số bóng đá tây ban nha hội đồng xét xử của Hội đồng danh dự nghe thấy vụ việc với khuyến nghị rằng sinh viên nhận được XF trong khóa học và được yêu cầu thực hiện 20 giờ phục vụ bằng cách nói chuyện với các sinh viên về vấn đề liêm chính chuyên nghiệp.trường hợp đóng.
Trường hợp #2002/2003-28--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước đó về tỷ số bóng đá tây ban nha vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha bài luận được xuất bản và biến nó thành tác phẩm gốc. Trợ lý giáo sư đã nhận ra các câu chính và nhanh chóng định vị bài luận gốc.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-27--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được cho là đã bịa đặt tỷ số bóng đá tây ban nha lá thư từ tỷ số bóng đá tây ban nha sĩ quan chỉ huy trong quân đội và sử dụng bức thư như tỷ số bóng đá tây ban nha cái cớ để bỏ lỡ hai nhiệm vụ. Bức thư không thuộc về tiêu đề thư quân sự nên người hướng dẫn gọi để kiểm tra tính xác thực của bức thư và phát hiện ra nó là tỷ số bóng đá tây ban nha sự bịa đặt.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-26--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được cho là đã bịa đặt tỷ số bóng đá tây ban nha mục nhập thư mục cho tỷ số bóng đá tây ban nha bài tập. Người hướng dẫn trở nên nghi ngờ trong khi lưu ý rằng mục nhập thư mục là của tỷ số bóng đá tây ban nha người đàn ông trong khi cơ quan được đề cập phục vụ hoàn toàn cho các mối quan tâm của phụ nữ.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-25--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha "giấy chuyên nghiệp" và biến nó thành tác phẩm gốc. Người hướng dẫn nhận ra rằng bài báo được gửi khá tinh vi cho công việc đại học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-24--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn Internet thay vì viết tỷ số bóng đá tây ban nha bài luận gốc về tỷ số bóng đá tây ban nha chủ đề được giao. GTA nhận thấy mức độ viết nâng cao đáng ngờ, được kiểm tra trên internet và tìm thấy nguồn gốc.CASE ĐÓNG.
Trường hợp #2002/2003-23--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet thay vì viết tỷ số bóng đá tây ban nha bài luận gốc về tỷ số bóng đá tây ban nha chủ đề được giao. GTA nhận thấy mức độ viết nâng cao đáng ngờ, được kiểm tra trên internet và tìm thấy nguồn gốc.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-22--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet và biến bài báo thành tác phẩm gốc mà không có sự quy kết. Trợ lý giáo sư đã định vị nguồn gốc trên internet và quyết định xử phạt học sinh bằng số 0 trong bài tập và yêu cầu đăng ký và vượt qua khóa học toàn vẹn học tập trước khi nhận được lớp cuối cùng trong lớp.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-21--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet và biến bài báo thành tác phẩm gốc. Trợ lý giáo sư đã nghi ngờ về mức độ viết, đã kiểm tra chủ đề trên internet và đặt nguồn thông tin ban đầu.Case đóng.
tháng 11
Trường hợp #2002/2003-20--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối có vi phạm cam kết danh dự gần đây và hiện đang ghi danh vào khóa học toàn vẹn học tập được cho là đã bịa đặt tỷ số bóng đá tây ban nha nhiệm vụ dự án. Học sinh thừa nhận gõ bảng điểm bằng tay, nhưng tuyên bố rằng nỗ lực này là tái tạo tỷ số bóng đá tây ban nha phiên máy tính không được ghi nhận trước đó đã giải quyết vấn đề được chỉ định.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-19--Hai sinh viên năm thứ hai và tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất được cho là đã hợp tác trong việc cung cấp và nhận viện trợ trái phép bằng cách điền vào các biểu mẫu khảo sát bài giảng cho nhau khi hai người kia không có mặt trong lớp. Cả giáo trình khóa học và tỷ số bóng đá tây ban nha bài kiểm tra trung thực trong học tập đều nói rõ rằng loại sự hợp tác này không được ủy quyền.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-18--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất không có lịch sử vi phạm cam kết danh dự được cho là đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet mà không có tài liệu thích hợp và biến nó thành công việc gốc như tỷ số bóng đá tây ban nha nhiệm vụ của lớp. Người hướng dẫn quyết định xử phạt học sinh bằng XF trong khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-17--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất không có lịch sử trước đó về vi phạm cam kết danh dự mà đạo văn hóa nhiều nguồn internet mà không có sự quy kết thích hợp. GTA trở nên nghi ngờ khi học sinh đọc bài phát biểu, phát âm sai các thuật ngữ kỹ thuật khác nhau trong suốt.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-16--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet và chuyển trong bài luận bài tập là tác phẩm gốc. Trong tỷ số bóng đá tây ban nha số trường hợp, học sinh đã thay thế các từ gốc, tuy nhiên hầu hết cấu trúc và trật tự câu về cơ bản giống như nguồn internet.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-15--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet và biến nó thành tỷ số bóng đá tây ban nha bài luận gốc. Trợ lý giáo sư đã quyết định xử phạt học sinh ăn năn bằng số 0 cho nhiệm vụ, giảm 10% trong lớp cuối cùng sẽ không tốt hơn tỷ số bóng đá tây ban nha C cho khóa học, và yêu cầu học sinh đăng ký và vượt qua khóa học toàn vẹn học tập vào cuối mùa xuân 2003.Case đóng.
tháng 10
Trường hợp #2002/2003-14--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đạo diễn hai cuốn sách giáo khoa cho tỷ số bóng đá tây ban nha bài báo, sử dụng toàn bộ đoạn văn mà không đặt các từ của tác giả trong dấu ngoặc kép. Sinh viên năm thứ hai tuyên bố sự thiếu hiểu biết khi phải sử dụng dấu ngoặc kép cho các trích dẫn chính xác, chỉ ra rằng các nguồn đã được trích dẫn.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-13--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn internet trong tỷ số bóng đá tây ban nha kỳ thi giữa học kỳ ở nhà mà không có sự quy kết thích hợp. Phó giáo sư đã quyết định trao giải cho học sinh số 0 về phần đó của nhiệm vụ và nộp tỷ số bóng đá tây ban nha khu nghỉ mát với hệ thống danh dự & toàn vẹn.Case đóng.
#2002/2003-12--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ hai không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã được hai người kiểm tra thử nghiệm quan sát thấy đang xem xét các bài kiểm tra của các sinh viên ngồi phía trước. Giáo sư đã quyết định xử phạt sinh viên bằng số không trong bài tập và nộp báo cáo với hệ thống danh dự & toàn vẹn.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-11--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đạo văn hai nguồn internet cho tỷ số bóng đá tây ban nha bài báo, cố gắng làm cho nó dường như là tác phẩm gốc. Trợ lý giáo sư nhận thấy sự thay đổi trong phong cách viết và thông qua việc sử dụng công cụ tìm kiếm trên Internet, nằm ở cả hai nguồn internet.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-10--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã sao chép toàn bộ bài báo từ tỷ số bóng đá tây ban nha tờ báo được cung cấp và chỉ tham chiếu nó trên trang "Tác phẩm được trích dẫn" phía sau tờ báo. Học sinh nghĩ rằng bài báo có thể được sao chép miễn là nó được tham chiếu, tuy nhiên học sinh không sử dụng dấu ngoặc kép trong phần thân của tờ giấy, làm cho bài báo xuất hiện dưới dạng tác phẩm gốc.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-09--tỷ số bóng đá tây ban nha người cao cấp không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được đạo văn ba câu từ Internet mà không cần quy kết. Phó giáo sư đã quyết định xử phạt giấy và nộp báo cáo vi phạm hệ thống danh dự & toàn vẹn.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-08--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được đạo văn tỷ số bóng đá tây ban nha nguồn Internet mượn các từ và ý tưởng mà không có sự quy kết đúng đắn. Phó giáo sư yêu cầu học sinh viết lại bài báo và đăng ký và vượt qua lớp toàn vẹn học tập trước khi nhận được lớp cuối cùng cho khóa học.Case đóng.
tháng 9
Trường hợp #2002/2003-07--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên KSU trước đây hiện đang tham dự tỷ số bóng đá tây ban nha tổ chức của Regents khác được gọi là Văn phòng Hệ thống Honor & Integrity muốn thú nhận vi phạm cam kết danh dự trước đó xảy ra trong năm học 1999-2000. Giám đốc đã trao cho người đứng đầu bộ phận để xác định hình phạt thích hợp.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-06--tỷ số bóng đá tây ban nha tiền bối không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được đạo văn rộng rãi từ internet, không trích dẫn các nguồn và sử dụng dấu ngoặc kép và tuyên bố rằng đó là tỷ số bóng đá tây ban nha "sai lầm". Phó giáo sư yêu cầu học sinh được chỉ định XF cho khóa học.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-05--Hai sinh viên năm hai không có lịch sử trước khi tỷ số bóng đá tây ban nha dự được chuyển trong các bài tập về nhà giống hệt nhau; Hợp tác không được ủy quyền cho nhiệm vụ này.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-04--Ba người cao niên và tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự hình ảnh đạo văn từ Internet cho tỷ số bóng đá tây ban nha dự án nhóm và không thừa nhận nợ trí tuệ trong quá trình trình bày bằng miệng cũng như trong báo cáo bằng văn bản. Trợ lý giáo sư đã xử phạt bốn sinh viên bằng cách không đưa ra tín dụng cho báo cáo và yêu cầu các sinh viên chuẩn bị tỷ số bóng đá tây ban nha báo cáo khác.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-03--tỷ số bóng đá tây ban nha thiếu niên không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự được cho là đã đạo văn bài kiểm tra của tỷ số bóng đá tây ban nha học sinh khác trong lớp và biến nó thành tác phẩm gốc. Học sinh dường như cũng đã bao gồm tỷ số bóng đá tây ban nha lá thư xử lý văn bản cho GTA thú nhận hành động mặc dù bức thư không được ký kết.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-02--Hai sinh viên năm hai không có lịch sử tỷ số bóng đá tây ban nha dự trước đã tham gia hợp tác trái phép trong bài tập bài tập về nhà. Giáo sư nhận thấy câu trả lời của họ rất giống nhau và được gọi mỗi người trong số họ để hỏi.Case đóng.
Trường hợp #2002/2003-01--tỷ số bóng đá tây ban nha sinh viên năm thứ nhất không có lịch sử trước khi vi phạm cam kết danh dự đã được tìm thấy có ghi chú cũi trong kỳ thi Take Take. Người hướng dẫn đã tịch thu các ghi chú và yêu cầu học sinh nhận được XF cho khóa học.Case đóng.