동창회이자 미래를 엿볼 수 있는 기회였으며 의사-과학자 및 의사-혁신가 교육의 모범적인 프로그램을 연결하고 성찰할 수 있는 기회였습니다.
11월 7~8일하버드-MIT 보건 과학 및 기술(슬롯)55주년 축하 행사는 원래 2020년에 50주년을 맞이할 예정이었으나 코로나19 팬데믹으로 인해 연기되었습니다. 학생, 교직원, 졸업생, 교직원 및 연수생이 함께 모여 Harvard University, 슬롯 커뮤니티 및 Massachusetts Institute of Technology 간의 지속적인 협력을 확고히 인식했습니다.
1970년에 설립된 슬롯는 중개 의학 및 공학에 초점을 맞춘 세계에서 가장 오래된 학제간 교육 프로그램 중 하나입니다.
기념일은 졸업생, 학생 및 감독 패널과 함께 프로그램의 발전과 성취에 대한 다양한 관점을 제공했습니다. 과학적 번개 대화; 하버드 총장 Alan Garber 및 MIT 총장 Sally Kornbluth와의 노변담화; 보스턴 미술관에서 시상식이 열렸습니다. 축제는 Chiang J. Li MD 가족 재단과 J.W. 건강 과학 및 기술 분야의 Kieckhefer 강의.
“지난 55년 동안 슬롯는 엔지니어, 과학자, 임상의가 함께 모일 때 인간의 건강이 도약할 수 있다는 것을 입증해 왔습니다.”라고 MIT 공과대학 임시 학장인 Maria Yang은 11월 7일 MIT 개회사에서 말했습니다.
11월 8일 HMS 캠퍼스에서 열린 행사에서 HMS Dean George Q. Daley는 이 협력이 어떻게 생명을 개선하고 구하는 데 자신의 경력을 바치는 뛰어난 능력을 갖춘 여러 세대의 졸업생을 배출하는 데 도움이 되었는지에 대해 언급했습니다.
“우리 두 기관 사이의 가장 오랫동안 지속되어 온 성공적인 협력인 슬롯는 다양한 생물의학 혁신을 담당하고 있는 놀라울 정도로 저명한 동문들을 탄생시켰습니다.”라고 그는 말했습니다. 그는 슬롯 강의실에서 "강도 있는 직업 윤리와 풍부한 지적 커뮤니티가 결합되어 엄청나게 흥미로운 발전을 가능하게 합니다."라고 덧붙였습니다.
그 자신이 슬롯 졸업생인 Daley는 HIV/AIDS를 치료 가능한 질병으로 전환시킨 약물 요법을 개척한 David Ho와 같은 졸업생을 인용했습니다. 뇌의 활동을 관찰하기 위한 최초의 비침습적 기술로 기능적 MRI(fMRI)를 개발한 Bruce Rosen; 전 미국 FDA 국장 Mark McClellan과 같이 공공 서비스에 들어간 기타 사람들.
최근 졸업생들의 프레젠테이션에서 볼 수 있듯이 졸업생들은 교육의 씨앗이 싹트기까지 오래 기다릴 필요가 없습니다. 이러한 교육은 비판적 사고 능력, 실제 문제를 해결하는 능력, 학생들이 혁신적인 솔루션을 고안하고자 하는 임상 상황에 대한 이해를 키워줍니다.
슬롯는 "연구 문제에 대해 제가 생각하는 방식을 완전히 바꿔 놓았습니다."라고 보스턴 아동 병원의 건강을 위한 기계 학습 박사후 연구원이자 2025년 슬롯 졸업생인 발표자 Elizabeth Healey가 말했습니다. 그녀는 고문과 함께 제2형 당뇨병의 정밀 의학을 위한 기계 학습에 관한 박사 학위 논문을 완성했습니다.잭 코하네, Marion V. Nelson 생물의학 정보학 교수이자 HMS Blavatnik 연구소의 생물의학 정보학과 책임자입니다.
기념일 행사에서 드러난 가장 강력한 주제 중 하나는 슬롯 학생들이 프로그램을 성공적으로 만들고 지속적으로 활력을 불어넣는 데 큰 역할을 했으며 앞으로도 계속 만들 것이라는 것입니다.
Daley가 말했습니다. "슬롯가 매년 새로운 것으로 거듭나는 것은 우리 학생들을 통해서입니다."
정의되지 않은 것에 의해 정의됨
슬롯는 창립 이래로 MIT 커리큘럼의 기술적 엄격함과 HMS 교수진이 제공하는 임상 및 생물 의학 전문 지식을 결합했습니다.
언제어빙 런던슬롯의 첫 번째 이사가 되었는데, 과학과 의학의 교차 훈련 개념은 다소 급진적이었습니다. 유일한 전신은 알베르트 아인슈타인 의과대학(Albert Einstein College of Medicine)으로, 런던이 설립된 지 불과 2년 후인 1955년에 의과대학 학과장으로 합류했습니다. 런던과 그 대학의 약리학과장인 Alfred Gilman은 과학과 의학 모두에서 훈련생을 교육하면 의미 있고 유익한 직업을 향해 나아갈 수 있다는 가설을 세웠습니다.
그들은 "이제 분명한 것"을 빨리 보았습니다. 전 슬롯 이사가 말했습니다.데이비드 코헨, Brigham and Women's Hospital의 HMS 의학 교수는 런던의 유산에 대해 다음과 같이 말했습니다. "과학과 의학은 서로 조화를 이루고, 과학적 원리를 지닌 의료 커리큘럼을 만들 수 있으며, 실험실에서 시간을 보내는 의대생을 가질 수 있습니다."
다른 학교들이 이를 주목했고, 1969년에 런던은 슬롯가 될 것을 위한 Harvard-MIT 공동 계획 위원회의 의장이 되도록 요청받았습니다. 그는 그 직후 이사직을 맡았습니다. 그만큼런던 소사이어티57868_57978
이러한 방식으로 새로운 분야와 새로운 접근법의 발명이 슬롯의 정신에 녹아들었습니다. 그 정신은 슬롯 학생들에게 살아 있었습니다.
전 및 현직 슬롯 이사들(Cohen, Martha Gray, Michael Rosenblatt, Emery Brown, Wolfram Goessling, Collin Stultz)과의 패널 토론에서 Gray는 슬롯가 "사일로에 매력을 느끼지 않는 사람들을 끌어들이는 경향이 있다"고 언급했습니다.
한 가지 예는 박사 과정 2년차 슬롯 MD-PhD 학생인 Michelle Walsh입니다. 그는 자신이 학문의 교차점에 있다고 생각합니다.
“저는 항상 명확한 소명이 없는 사람이라고 생각했습니다.”라고 그녀는 말했습니다. "그것이 강점이 되는 커뮤니티, 즉 정의되지 않은 것이 한계가 아닌 기회가 되는 커뮤니티에 있다는 것은 매우 흥미로운 일입니다."
커뮤니티를 통한 지식
Malavika Ramarao, an 슬롯 MD-PhD student in her first year of medical school, felt drawn to 슬롯 when she first visited and met students who were as curious and excited about medicine and research as she is. She attributes another part of the appeal to the devoted efforts of 슬롯 faculty, staff, and administrators.
"여기에 와서 사람들이 우리의 성공에 얼마나 투자하는지 보고 나니 다른 곳에는 있을 수 없다는 것을 알았습니다."라고 진단 장치에 대한 열정과 생화학을 결합하고 궁극적으로 시골과 소외된 환경에서 암 바이오 센서 구현을 돕고 싶어하는 Ramarao가 말했습니다.
현재 의과대학 마지막 학년인 슬롯 MD-PhD 학생인 Adam Berger는 슬롯 이사들의 헌신에 대한 Ramarao의 감정을 반영했습니다.
“그들은 우리를 위해 조용히 산을 옮기고 있습니다.”라고 그는 말했습니다.
이러한 노력은 학생들이 교수진에게서뿐만 아니라 서로에게서도 배울 수 있는 환경을 조성합니다.
"슬롯 교육의 특징 중 하나는 [모든 유형의] 학생들이 같은 방에 앉아 있다는 것입니다."라고 말했습니다.리차드 미첼, 슬롯 커리큘럼 부책임자, Brigham and Women's의 HMS 병리학, 건강 과학 및 기술 교수, London Society 부이사. “박사 과정 학생과 MD 학생은 문제에 접근하고 사물에 대해 약간 다르게 생각하며 두 그룹 모두 이익을 얻습니다.”
지난 수십 년 동안 과학 및 의학 지식이 폭발적으로 증가함에 따라 훈련생이 모든 것을 마스터하는 것이 점점 더 어려워지기 때문에 전문적인 P2P 교환 경험을 얻는 것이 필수적이라고 Goessling이 말했습니다.
“[교사로서] 우리가 따라갈 수 있는 방법이 없으므로 더 많은 접근 방식이 필요합니다.”라고 그는 말했습니다. 그는 생명의학 분야의 우수성을 위해서는 공동체를 통한 지식이 필요하다고 말했습니다. 연간 약 52명의 학생이 다니는 슬롯는 지식 공유 및 흡수를 촉진하는 긴밀한 네트워크입니다.
축하 행사의 동창 패널 회원들은 다음과 같이 지적했습니다. 이 작고 이질적인 커뮤니티의 이점은 효과적인 리더십으로 이어집니다.
앤 셀리, Brigham and Women's의 HMS 의학 조교수는 슬롯에서 학생들의 다양한 훈련 배경이 그녀가 여러 기관, 업계 또는 정부와 협력하고 합의를 구축하는 방법에 대해 준비가 되었다고 관찰했습니다.
"무언가의 벽을 넘어 이동할 수 있는 능력은 이 작업의 가장 큰 부분이자 가장 어려운 부분입니다."라고 그녀는 말했습니다.
Expontent의 사장 겸 CEO인 Catherine Ford Corrigan 졸업생은 슬롯가 중요한 비즈니스 결정에 직면한 고객과 신뢰할 수 있는 관계를 구축하는 것과 같은 일을 수행하는 데 필요한 기술적 우수성, 리더십 및 관계 기술의 조합을 학생들에게 주입한다는 데 동의했습니다.
혁신은 과정입니다
2022년에 Daley는 Goessling에게 향후 50년 동안 슬롯 MD 커리큘럼 개정의 개요를 설명하기 위해 슬롯 교수진과 학생들로 구성된 태스크 포스를 만들 것을 요청했습니다. 이러한 노력은 HMS의 자매 MD 커리큘럼을 재구성하는 것과 유사했습니다.진로, 2015년에 재출시되었습니다.
태스크포스는 오늘날의 의료 환경에서 다음과 같은 사실을 발견했습니다.
- 전통적인 박사 학위 분야가 환자 치료 인터페이스에 적용되고 있습니다.
- 진로 경로가 더욱 다양해지고 복잡해지고 있습니다.
- 생성 AI는 의학, 과학, 사회를 변화시키고 있습니다.
- 지식의 구조가 변화하고 있으며 비판적 분별력이 핵심입니다.
그런 다음 팀은 슬롯 학생들을 더 일찍, 더 자주 병원에 데려갈 수 있는 방법에 대한 권장 사항을 제시했습니다. 기초 과학 교육을 건강의 사회적 결정 요인과 같은 다른 중요한 요소와 더욱 통합합니다. 기초 과학 교육, 임상 경험 및 활발한 연구 간의 조정을 개선합니다.
지난 학년도에 구현된 중요한 변화 중 하나는 다음과 같은 일련의 핵심 과정을 추가한 것입니다.의료과학의 통합 및 혁신(I2MS). 이 수업은 매주 만나 환자 치료의 사회적 요인부터 기후 및 건강에 이르기까지 임상 및 사회적 맥락을 학생들의 기초 과학 학습에 추가합니다. 다른 MD 프로그램에서는 임상 환경에 전적으로 초점을 맞춘 학생들의 3학년이 될 때까지 이러한 통합이 이루어지지 않을 수 있습니다.
Mitchell은 슬롯 진화의 다음 단계에는 "슬롯 의사의 호"가 임상 기간 동안 계속되도록 보장하는 것이 포함될 것이라고 말합니다.
의과대학 2학년 4월부터 슬롯 학생들은 일반적으로 임상실습 및 선택과목에서 Pathways 동료들과 합류하여 귀중한 실제 경험을 얻습니다. 현재 병동에서는 임상 교육과 환자 치료에 필요한 것 이상의 질문을 할 기회가 거의 없다고 Mitchell은 말했습니다. 대신, 그는 슬롯 학생들이 자신의 야망을 반영하는 임상실습 역할 모델(예: 실험실이나 약물 또는 장치 개발과 함께 임상 작업을 하는 사람들)과 함께 순환 근무하는 것을 구상하고 있습니다.
전 이사인 Rosenblatt는 커리큘럼 혁신이 급증할 수 있지만 슬롯는 학생들 덕분에 항상 적응하고 스스로 갱신하고 있다고 반복했습니다.
예술과 과학으로서의 의학
공학, 과학, 의학의 통합은 슬롯 학생과 졸업생에게 특별한 감성을 만들어냅니다. 기념일 축제 기간 동안 많은 사람들이 이 프로그램이 어떻게 졸업생들에게 학문 전반에 걸쳐 깊이 있고 창의적으로 생각할 수 있도록 활력을 주고 준비를 갖추게 했는지에 대해 언급했습니다.
슬롯 MD 2년차 학생인 Kayton (Katie) Rotenberg는 학생 패널에서 자신의 수업 활동을 통해 "모든 단계에서 '이유'를 계속 묻게 되었습니다."라고 말했습니다.
의학을 이해하는 것은 이야기의 일부일 뿐이라고 슬롯 졸업생이 강조함엘레이저 에델만, Brigham and Women's의 HMS 의학 교수이자 MIT의 의료 공학 및 과학 분야 Edward J. Poitras 교수.
“의학을 예술로 변화시키는 유일한 방법은 과학을 주입하는 것입니다.”라고 그는 말했습니다. "슬롯는 관찰과 유산뿐만 아니라 실험과 추론을 통해 지식을 습득하는 체계적인 기업입니다. 이는 존엄성이나 연민을 희생하지 않으면서 의학의 과학적 기초입니다."
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동창들은 슬롯를 통해 지식과 환자 치료의 경계를 계속 확장하는 사람들을 위해 무엇이 준비되어 있는지 증명할 수 있습니다.
말씀하셨습니다라파엘 부에노, Brigham and Women's 심장흉부외과 분야 HMS Lawrence Harvey Cohn 외과 교수, "슬롯를 통해 불가능한 것은 없다는 것을 이해할 수 있었습니다."
