Chủ tịch bóng đá số .com vn đại học
Tóm tắt bóng đá số .com vn hoạt động

dr. Stephen Thien
Chủ tịch, 2000-2001

Học bổng dưới các ginds cả dạy và học. Tóm lại, một bóng đá số .com vn là người sẽ: học cách học, Học cách dạy, và dạy để học. Có vẻ cơ bản mà giáo viên phải hiểu, thực hành và chuyển các học giả cơ bản này các hoạt động. Đến cuối cùng, trong nhiệm kỳ của tôi là trường đại học phân biệt Dạy chủ tịch học giả, tôi đã tìm cách xác định những đặc điểm mô tả một bóng đá số .com vn để nhận ra những người đang và cung cấp một hướng dẫn cho những người muốn trở thành. Mô tả những đặc điểm như vậy cũng có thể cung cấp hữu ích như các tiêu chí cho các quy trình lựa chọn hoặc đánh giá liên quan đến Dạy.

Những người quan tâm có thể tìm thấy kết quả của tìm kiếm này Trong ba định dạng:

1. "Đặc điểm của một bóng đá số .com vn" Trong loạt bài giảng của Provost, ngày 5 tháng 4 năm 2001. (Video có sẵn từ văn phòng của Provost).
2. "Đặc điểm của một bóng đá số .com vn" Trang web(http://www.k-state.edu/agronomy/teaching_scholar/traits.htm).
3. Đặc điểm của một bài báo của một bóng đá số .com vn (hiện tại đang xem xét).

bóng đá số .com vn
Các bóng đá số .com vn áp dụng các đặc điểm học thuật để giảng dạy dẫn đến học hỏi. Họ thể hiện niềm đam mê giảng dạy và một nhiệm vụ kiên định để làm chủ các quá trình giảng dạy. Học bổng cung cấp Cơ sở của nghề dạy học, đó là cách tiến triển kiến ​​thức. Giảng dạy các học giả cho phép quá trình nhân bản học thuật, trong đó Một người học trở thành nhiều người học. Giảng dạy các học giả tìm kiếm sự thành thạo của một bộ ba, ba quá trình dạy/học được liên kết như một: học tập học, học cách dạy và giảng dạy để học. Một thành tích đăng quang Đối với một bóng đá số .com vn là học cách chuyển giao tình yêu học tập.

Giảng dạy sản xuất bóng đá số .com vn tập. Giảng dạy cố ý chuyển đổi thông tin thành sự phát triển trí tuệ của người bóng đá số .com vn. Giảng dạy các bóng đá số .com vn giả tìm kiếm sự phát triển của người bóng đá số .com vn bằng cách trình bày nội dung có liên quan theo định dạng khả thi để xây dựng quan trọng Kỹ năng suy nghĩ.Các bóng đá số .com vn biết rằng nó đã không được dạy cho đến khi nó được học.

Một bóng đá số .com vn giả là một người bóng đá số .com vn được. bóng đá số .com vn giả Triển lãm một niềm say mê cho những điều của tâm trí, suy nghĩ, suy đoán, tò mò, bóng đá số .com vn tập và sáng tạo. Họ thực hành khám phá (những gìKhông aibiết) và cái nhìn sâu sắc (cái gìbạnKhông biết). Một bóng đá số .com vn giả xây dựng, Không lấp đầy, tâm trí. Một bóng đá số .com vn giả đánh thức sự tò mò trí tuệ. Giảng dạy Các bóng đá số .com vn giả tạo ra những bài bóng đá số .com vn kích thích bóng đá số .com vn tập. Một bóng đá số .com vn giả là một người tự giáo viên và một người tự bóng đá số .com vn trong đó bóng đá số .com vn giả và bóng đá số .com vn bổng không thể tách rời. Các bóng đá số .com vn giả dạy người khác trở thành bóng đá số .com vn giả.

bóng đá số .com vn Trinity: I. Học cách học.
Học cách học là kỹ năng quan trọng nhất của cuộc sống. Dạy người khác Học hỏi là món quà quan trọng nhất của giáo viên. Giảng dạy học giả học Cách mọi người học vì quá trình học tập là cơ bản để giảng dạy và sự tiến bộ của kiến ​​thức. Học cách học Hướng dẫn một bóng đá số .com vn trong việc làm chủ cả nội dung và thực hành. Giảng dạy các học giả biết ý nghĩa của việc học, áp dụng nó một cách có chủ đích, và thúc đẩy sự phát triển trí tuệ của nó trong học sinh của họ.

Danh sách các hướng dẫn về bóng đá số .com vn để bóng đá số .com vn các đặc điểm có thể được nhìn thấy tại trang web được xác định ở trên.

bóng đá số .com vn Trinity: ii. Học cách dạy.
bóng đá số .com vn tìm hiểu về giảng dạy. Biết cách dạy là cần thiết cho mục tiêu của họ là sản xuất những người học tự định hướng, suốt đời. Các bóng đá số .com vn có khả năng học cách di chuyển học sinh vào chế độ trở thành người học tự động viên.

Các bóng đá số .com vn cố ý theo đuổi sự phát triển của trí tuệ của người học. Một bóng đá số .com vn hiểu rằng định dạng xác định giao diện giáo viên-học và có những hậu quả quan trọng đối với việc học.

Các bóng đá số .com vn không phát triển từ hoặc vào một khuôn tiêu chuẩn, dễ nhận biết. Các giống của các con đường được thực hiện bởi các học giả trong nhiệm vụ tìm hiểu cách dạy đã mang lại vô số kết quả. Học sinh đánh giá cao rằng việc học có thể được đóng gói thành nhiều định dạng khác nhau. Thật nhàm chán như thế nào nếu việc học bị giới hạn trong bối cảnh thống nhất.

bóng đá số .com vn Trinity: iii. Dạy học.
Các bóng đá số .com vn sử dụng hướng dẫn để sản xuất học tập. Họ dạy theo cách thực hiện tâm trí, không lấp đầy nó với sự tích lũy của những người khác. Họ hiểu rằng việc học không phải là một sự cố xảy ra, Nhưng kết quả từ việc áp dụng các bước có chủ ý dựa trên việc học lý thuyết. Sử dụng nội dung và phong cách của họ, các bóng đá số .com vn sử dụng kỹ thuật định hướng học tập và chịu trách nhiệm sản xuất học hỏi. Trách nhiệm này liên quan đến việc thiết lập các mục tiêu học tập, tạo ra một môi trường học tập để đạt được những mục tiêu này, đánh giá kết quả Để xác minh việc học và sửa đổi các hoạt động khi cần thiết để thúc đẩy thành công.

Các bóng đá số .com vn tuân thủ hướng dẫn rằng "nó đã không được dạy cho đến khi nó được học."

Tóm tắt
bóng đá số .com vn học cách học, học cách dạy và dạy để học. Họ làm chủ những đặc điểm này để dạy cách suy nghĩ hơn là những gì để suy nghĩ. Họ tìm cách giáo dục theo những cách cho phép suy nghĩ độc lập và học tập. Trong làm như vậy, các bóng đá số .com vn cho việc sáng tạo của các học giả khác. Họ đã dạy đủ tốt khi học sinh của họ Biết cách học.