Quy trình và quy trình đề cử cho Bộ phận hoặc Giải thưởng đơn vị xuất sắc của Đại học để tăng cường sự đa tỷ số bóng đá olympic

Mục đích:

Giải thưởng này đã được thành lập bởi Provost để công nhận các bộ phận hoặc đơn vị đã đạt được thành tích phi thường để tăng cường sự đa tỷ số bóng đá olympic trong khoa, đại học và/hoặc trường đại học. Các đơn vị như được định nghĩa ở đây có thể bao gồm các trường đại học và đơn vị hành chính.

tỷ số bóng đá olympic:

Một bộ phận hoặc đơn vị sẽ được công nhận mỗi năm trong tỷ số bóng đá olympic kỳ mùa xuân. Một tấm biển và 2.500 đô la sẽ được trao cho bộ phận hoặc đơn vị cho năm đó.

Tiêu chí:

Bất kỳ bộ phận hoặc đơn vị nào trong trường đại học đều có thể chứng minh thành tích của mình trong lĩnh vực đa tỷ số bóng đá olympic bằng cách cung cấp bằng chứng có thể bao gồm, nhưng không giới hạn ở một hoặc nhiều điều sau đây:

• Phát triển các chương trình sáng tạo để tăng cường sự đa tỷ số bóng đá olympic trong đơn vị hoặc Đại học
• Kết hợp một tuyên bố rõ ràng về tầm quan trọng của sự đa tỷ số bóng đá olympic trong Tuyên bố sứ mệnh của Bộ hoặc đơn vị
• tuyển dụng sinh viên, giảng viên và nhân viên từ các nhóm không được đại diện
• Tăng tỷ lệ duy trì và tốt nghiệp của tỷ số bóng đá olympic sinh từ các nhóm không được đại diện
• Cung cấp tư vấn/tư vấn tỷ số bóng đá olympic sinh viên từ các nhóm không được đại diện
• Cung cấp tư vấn tỷ số bóng đá olympic các giảng viên và nhân viên cơ sở từ các nhóm không được đại diện
• Phát triển và thực hiện các hoạt động học tập chuẩn bị cho sinh viên cho một xã hội đa tỷ số bóng đá olympic và toàn cầu
• Tích hợp sự đa tỷ số bóng đá olympic vào chương trình giảng dạy
• Nghiên cứu hỗ trợ và học bổng trong lĩnh vực đa tỷ số bóng đá olympic
• Cung cấp cơ hội phát triển chuyên nghiệp cho giảng viên và nhân viên tỷ số bóng đá olympic các nhóm không được đại diện
• Phát triển các hoạt động hỗ trợ quan hệ đối tác với các tổ chức phục vụ thiểu số, các tỷ số bóng đá olympic giả và giảng viên khách từ các nhóm không được đại diện

Quy trình đề cử:

Bất kỳ giảng viên hoặc nhân viên, bộ phận hoặc trưởng đơn vị, trưởng khoa hoặc quản trị viên có thể đề cử một bộ phận hoặc đơn vị. Việc đề cử phải bao gồm thông tin về cách bộ phận đã tăng cường sự đa tỷ số bóng đá olympic.

Mẫu đề cử(Mẫu Microsoft)
Nội dung tỷ số bóng đá olympic gói đề cử:

• Thư đề cử từ một giảng viên, nhân viên, bộ phận tỷ số bóng đá olympic trưởng đơn vị, trưởng khoa tỷ số bóng đá olympic phó chủ tịch mô tả chi tiết lý do tại sao người được đề cử xứng đáng với giải thưởng (tối đa ba trang),
• 33338_33545
• Mô tả về các hoạt động trong năm cuối cùng minh họa những nỗ lực vượt trội của bộ phận hoặc đơn vị để tăng cường sự đa tỷ số bóng đá olympic (giới hạn ba trang).

Hạn chót:

• Tất cả các tài liệu đề cử nên được gửi điện tử đến văn phòng Provost trước thời hạn quaMẫu Microsoft. Hạn chót ứng dụng là1 tháng 3.

Người nhận Giải thưởng hoặc đơn vị xuất sắc của Đại học để tăng cường sự đa tỷ số bóng đá olympic

Đơn vị/bộ tỷ số bóng đá olympic	trường đại tỷ số bóng đá olympic	năm
Văn phòng giáo dục ở nước ngoài	Phó chủ tịch điều hành và điều hành	2024
Đa tỷ số bóng đá olympic, công bằng, bao gồm & thuộc về	Carl R. Ice College of Engineering	2023
Đa tỷ số bóng đá olympic, công bằng, bao gồm & thuộc về	Trường Cao đẳng Quản trị kinh doanh	2022
K-State First	Phó chủ tịch điều hành và điều hành	2019
Kawse (Văn phòng K-State cho sự tiến bộ của phụ nữ trong khoa tỷ số bóng đá olympic và kỹ thuật)	Phó chủ tịch điều hành và điều hành	2018
Chương trình tỷ số bóng đá olympic giả phát triển	Phó chủ tịch điều hành và điều hành	2017
Y tỷ số bóng đá olympic chẩn đoán và bệnh lý tỷ số bóng đá olympic	Thú y	2016
Phi công	Phó chủ tịch cuộc sống sinh viên	2015
Không được trao		2014
tất cả	Giáo dục	2013
Nghiên cứu tỷ số bóng đá olympic phụ nữ	Nghệ thuật & Khoa tỷ số bóng đá olympic	2012
Nghiên cứu lãnh đạo	Phó chủ tịch điều hành và điều hành	2011
Không được trao		2010
A.Q. Trường báo chí và truyền thông đại chúng Miller	Nghệ thuật & Khoa tỷ số bóng đá olympic	2009
tiếng Anh	Nghệ thuật & Khoa tỷ số bóng đá olympic	2008
Dinh dưỡng con người	Sinh thái con người	2006
tất cả	Quản trị kinh doanh	2005
tất cả	Thư viện K-State	2004
Chương trình ngôn ngữ cổ điển-ESL/kép	Giáo dục	2003