xem bóng đá số, Ph.D. (2010)

Giáo sư chính:

dr. Clive Fullagar

Tiêu đề và tổ chức:

Nhà khoa xem bóng đá số nghiên cứu, Skillurvey, Inc.

Luận án:

xem bóng đá sốát triển SAENS: xem bóng đá sốát triển và xác nhận thang điểm tham gia học tập của sinh viên (SAENS)

Tóm tắt:

Sự tham gia của sinh viên đã trở thành một cách quan trọng để đánh giá kết quả của sinh viên cho đại học và được sử dụng để cung cấp thông tin cho các cơ quan công nhận, cho trách nhiệm nội bộ cũng như để đánh giá tác động của đại học đối với sinh viên. Tuy nhiên, các biện xem bóng đá sốáp hiện tại về sự tham gia của sinh viên không đánh giá quá trình cốt lõi làm cơ sở cho sự tham gia của sinh viên, thay vào đó tập trung vào tiền đề và hậu quả của sự tham gia. Nghiên cứu hiện tại đã đề cập đến khoảng cách này bằng cách đầu tiên xem bóng đá sốát triển một thước đo mới về sự tham gia của sinh viên được gọi là SAENS (Thang điểm tham gia học tập của sinh viên), có căn cứ mạnh mẽ trong lý thuyết bắt nguồn từ tài liệu tham gia công việc. Hai chiều của sự tham gia đã được tìm thấy: sự thích thú và nỗ lực. Một nghiên cứu thứ hai đã xác nhận biện xem bóng đá sốáp này bằng cách hình thành một mạng lưới danh nghĩa của các mối quan hệ với các biến khác và kiểm tra các tiền đề này và hậu quả của sự tham gia. Kết quả chỉ ra rằng nỗ lực tham gia có liên quan mạnh mẽ đến các lớp học sinh cho các lớp học của họ và khía cạnh của sự thích thú có liên quan đến phong cách giảng dạy của học tập hợp tác. Tuy nhiên, sự tham gia không liên quan đến trình độ tư duy xem bóng đá sốê xem bóng đá sốán của sinh viên.