Michael bóng đá số, Ph. D.
Thông tin liên hệ
Văn bóng đá sốòng: BH 473
e-mail:michaelyoung@ksu.edu
orcid:0000-0003-1493-9548
Sở thích nghiên cứu
dr. Michael bóng đá số bắt đầu sự nghiệp của mình với tư cách là một nhà khoa học máy tính ra khỏi Đại học Illinois vào năm 1984 với chuyên môn về trí tuệ nhân tạo. Ông đã nhận được MS về Khoa học Máy tính vào năm 1990 và bằng tiến sĩ. Trong tâm lý học thực nghiệm từ Đại học Minnesota/Thành phố đôi vào năm 1995. Sau khi trải qua 12 năm tại Đại học Nam Illinois tại Carbondale, Tiến sĩ bóng đá số gia nhập Đại học bang Kansas năm 2012 với tư cách là người đứng đầu Bộ Khoa học Tâm lý học, ông đã bắt đầu 2023 với tư cách là phó giám đốc củaCNAP.
dr. Chương trình nghiên cứu chính của bóng đá số liên quan đến việc nghiên cứu ra quyết định trong môi trường động. Ông hiện đang nghiên cứu các biến số tình huống và cá nhân liên quan đến sự lựa chọn bốc đồng và rủi ro trong môi trường trò chơi video. Ông tiếp tục tích hợp nền tảng của mình về khoa học máy tính với sự quan tâm của mình đối với tâm lý học thông qua việc phát triển các mô hình tính toán của các mối quan hệ hành vi môi trường. Tình yêu toán học của Tiến sĩ bóng đá số cũng được tiết lộ bởi dự án phụ thỉnh thoảng đánh giá các phương pháp thống kê và thiết kế khác nhau bằng cách sử dụng mô phỏng Monte Carlo.
Để biết thêm thông tin, hãy truy cập Tiến sĩ bóng đá số'sTrang web trong bóng đá sốòng thí nghiệm.
Sự tham gia bóng đá số sinh viên
Sinh viên đại học bắt đầu trong phòng thí nghiệm bằng cách tham gia vào việc thực hiện nghiên cứu liên tục về phán đoán và ra quyết định. Phòng thí nghiệm thường yêu cầu cam kết hai học kỳ để học sinh có thể tiến hành học các kỹ năng bổ sung sau khi thành thạo những điều cơ bản. Sinh viên đại học và sau đại học tham dự các cuộc họp trong phòng thí nghiệm hàng tuần, nơi mọi người được yêu cầu trình bày ít nhất một lần trong nhiệm kỳ để phát triển các kỹ năng thuyết trình của họ. Sinh viên tốt nghiệp thường bắt đầu bằng cách tham gia vào một dự án đang diễn ra để tìm hiểu các sợi dây. Khi lợi ích nghiên cứu của họ phát triển, họ bắt đầu phát triển các dự án độc lập cũng như tiếp tục hợp tác với Tiến sĩ bóng đá số và các sinh viên của mình trong các dự án của họ. Mục tiêu của anh ấy trong đào tạo sau đại học là chuẩn bị cho sinh viên hoạt động như một nhà khoa học độc lập.
Nhân tiện, Tiến sĩ bóng đá số thích nói về thiết kế nghiên cứu và thống kê, vì vậy bạn sẽ đưa ra một kỹ năng mạnh mẽ trong các lĩnh vực này. Do đào tạo thống kê mạnh mẽ của họ, nhiều sinh viên tốt nghiệp trước đây của ông đã kết thúc việc giảng dạy thống kê sau đại học hoặc làm tư vấn thống kê quan trọng với tư cách là giáo sư, các nhà khoa học sau tiến sĩ hoặc trong công nghiệp.
Sinh viên sau đại bóng đá số hiện tại
- Patrick Hancock
- Robby Southern
- Kari Payne
- Luke Watson
Ấn bóng đá sốẩm gần đây
(* Cho biết đồng tác giả sinh viên tốt nghiệp, ** cho đại bóng đá số)
- bóng đá số, M.E., Miller, M., Urban, C., & Petrescu, C. (2024). Theo dõi tiến trình của sinh viên thông qua các chương trình sau đại học.Khám bóng đá sốá giáo dục, 3.https: //doi.org/10.1007/S44217-024-00129-3
- Cox, D.J., & bóng đá số, M.E. (2024). Chúng ta sống trong thời gian thú vị.Quan điểm về khoa bóng đá số hành vi, 47,197-202.
- *Frankot, M., bóng đá số, M.E., & Vonder Haar, C. (2024). Hiểu được sự thay đổi của chủ thể cá nhân thông qua các bộ dữ liệu hành vi lớn: Cân nhắc phân tích và thống kê.Quan điểm về khoa bóng đá số hành vi, 47,225-250.
- bóng đá số, M.E., &*Howatt, B.H. (2023).Khi nhỏ hơn sớm hơn làm cạn kiệt một nhóm tài nguyên nhanh hơn.Tâm lý bóng đá số thực nghiệm, 70,215-231.
- *Frankot, M., Mueller, P.M., bóng đá số, M.E., & Vonder Haar, C. (2023). Sức mạnh thống kê và tỷ lệ công suất sai cho kết quả phụ thuộc lẫn nhau bị ảnh hưởng mạnh mẽ bởi loại thử nghiệm: Ý nghĩa đối với khoa học thần kinh hành vi.Neuropsychopharmacology,48, 1612 Từ1622.
- Soto, P.L., bóng đá số, M.E., *Dimarco, G., *George, B., Melnikova, T., Savonenko, A., & Harris, B. (2023). Đánh giá theo chiều dọc của chức năng nhận thức trong mô hình chuột APPSWE/PSEN1DE9 của bệnh Alzheimer liên quan đến bệnh Alzheimer.Sinh bóng đá số thần kinh của lão hóa, 128,85-99.
- bóng đá số, M.E., &*Howatt, B.H. (2023). Tính minh bạch cue dẫn đến một thói quen quyết định cận thị: tỷ lệ đào tạo tối ưu để tránh bị lu mờ. bóng đá số tập & Động lực, 82.
- Hildebrandt, B.A., Fisher, H., Lapalombara, Z., bóng đá số, M.E., & Ahmari, S.E. (2023). Động lực học corticostriatal tiềm ẩn các thành phần tiêu thụ giống như say sưa ở chuột.sự thèm ăn, 183.
- bóng đá số, M.E., & *Howatt, B.H. (2023). Hạn chế tài nguyên: phân loại.Quy trình hành vi, 206,104823.
- *Brandner, J.L., Brase, G.L., & bóng đá số, M.E. (2023). Kích thước, quy mô và vấn đề thiết kế: Bình luận về Lewis, Al-Shawaf, Semchenko và Evans (2022).Sự tiến hóa và hành vi bóng đá số con người, 44,140-143.
- *Howatt, B.H., & bóng đá số, M.E. (2023). Chức năng của âm thanh trong nhiệm vụ rủi ro tương tự khinh khí cầu.bóng đá sốương bóng đá sốáp nghiên cứu hành vi, 55,3433 Từ3445.
- bóng đá số, M.E., & *Howatt, B.H. (2022). Học khi nào nên đợi và khi nào nên hành động.bóng đá số tập và hành vi, 50,207-221.