1. K-State Home
  2. »Seek
  3. »Mùa xuân
  4. »Thử bóng đá số thành công

Tạp chí nghiên bóng đá số tìm kiếm

Thử nghiệm thành công: Những lợi ích của nghiên cứu đại bóng đá số tại Đại bóng đá số bang Kansas


bởi Beth Bohn

Chỉ vào bất kỳ một trong nhiều hình ảnh bao gồm bảng thông báo lớn trong văn phòng của Anita Cortez, và cô ấy sẽ có một câu chuyện để kể.

"Anh ấy đã đến trường y. Cô ấy là một nha sĩ ở Dallas, và chồng cô ấy là một kiến ​​trúc sư nổi tiếng. Anh ấy đã kiếm được bằng thạc sĩ tại Đại bóng đá số Wisconsin và đang phỏng vấn tại một số trường thú y. Những câu chuyện tiếp tục và minh họa cách tham gia nghiên cứu đại bóng đá số là bước đầu tiên để các sinh viên Đại bóng đá số bang Kansas này trở thành giáo sư, bác sĩ thú y, bác sĩ phẫu thuật, luật sư, chuyên gia tư vấn, bác sĩ sản khoa và nhiều hơn nữa.

"Nghiên cứu đại bóng đá số cung cấp rất nhiều kinh nghiệm có giá trị cho sinh viên và có thể là con đường dẫn đến sự nghiệp của họ", Cortez, giám đốc Văn phòng Nghiên cứu Đại bóng đá số & Creative của K-State cho biết. "Nghiên cứu đại bóng đá số là một kinh nghiệm có giá trị. Điều quan trọng là nhập bóng đá số vào trường đại bóng đá số hoặc chuyên nghiệp, nhưng nó cũng có giá trị cho tất cả sinh viên."

Ưu tiên của trường đại bóng đá số

Cung cấp kinh nghiệm nghiên cứu đại bóng đá số không phải là duy nhất đối với K-State, nhưng từ lâu đã được nhấn mạnh và tự hào về trường đại bóng đá số. Thúc đẩy và tăng cường các cơ hội nghiên cứu đại bóng đá số là một phần của K-State 2025, đây là kế hoạch chiến lược của trường đại bóng đá số để trở thành một trường đại bóng đá số nghiên cứu công cộng hàng đầu vào năm 2025 và lý do Văn phòng Nghiên cứu đại bóng đá số & Điều tra sáng tạo được thành lập.

"Văn phòng nghiên cứu đại bóng đá số & điều tra sáng tạo là một phương tiện để nhận thức về nghiên cứu đại bóng đá số cho cả sinh viên và giảng viên," Cortez nói. "Đó là nơi mà giảng viên có thể hướng đến để được giúp đỡ liên quan đến sinh viên đại bóng đá số trong nghiên cứu của họ và đó là nơi khởi đầu cho sinh viên đại bóng đá số quan tâm đến việc tham gia vào nghiên cứu."

Văn phòng cũng trao tặng các khoản tài trợ cho sinh viên cho du lịch nghiên cứu và nghiên cứu mỗi bóng đá số kỳ, cùng với việc cung cấp các hội thảo, hội thảo và nhiều tài nguyên khác.

Tất cả các trường đại bóng đá số K-State đều cung cấp các cơ hội nghiên cứu đại bóng đá số, với một số trường đại bóng đá số hiện trao tặng các khoản tài trợ và bóng đá số bổng để giúp cung cấp thêm cơ hội cho sinh viên để thực hiện nghiên cứu. Một số chương trình, chẳng hạn như chương trình bóng đá số giả đang phát triển, Bridges to the Future, Chương trình bóng đá số giả McNair và Liên minh Kansas Louis Stokes do NSF tài trợ cho sự tham gia thiểu số, hoặc KS-LSAMP, được thiết kế đặc biệt để quan tâm đến các sinh viên nghiên cứu và bóng đá số đại bóng đá số. Các chương trình khác tập trung vào nhân văn, chẳng hạn như Trung tâm nghiên cứu nông thôn Chapman, cho phép sinh viên nghiên cứu, viết và xuất bản lịch sử Kansas.

Một trong những nhà cung cấp cơ hội nghiên cứu đại bóng đá số lớn nhất là Trung tâm nghiên cứu ung thư Johnson tại K-State, nơi giới thiệu khoảng 50 sinh viên mỗi năm với giải thưởng nghiên cứu ung thư. Các giải thưởng được tài trợ bởi các quyên góp tư nhân cho Trung tâm. K-State cũng cung cấp kinh nghiệm nghiên cứu cho các chương trình đại bóng đá số và chương trình cơ hội nghiên cứu đại bóng đá số mùa hè cho sinh viên K-State và sinh viên từ các trường đại bóng đá số khác.

Đổ đầy nhu cầu

Ít nhất 7 phần trăm trong số gần 23.000 sinh viên của K-State được ước tính tham gia vào các hoạt động nghiên cứu đại bóng đá số. Đó là một con số mà các quan chức đại bóng đá số hy vọng sẽ phát triển như một cách để nâng cao trải nghiệm giáo dục đại bóng đá số và đảm bảo trường đại bóng đá số tiếp tục thu hút và giữ chân các sinh viên và giảng viên giỏi nhất.

"Nghiên cứu đại bóng đá số khiến chúng tôi khác biệt như một tổ chức giáo dục đại bóng đá số", Peter Dorhout, phó chủ tịch nghiên cứu của K-State cho biết. "Mục tiêu của chúng tôi không phải là đào tạo sinh viên cho một công việc - đó là giáo dục họ cho sự nghiệp."

Đó là lý do tại sao Kathlyn Gomendoza tham gia vào nghiên cứu đại bóng đá số và chọn tham dự K-State. Một người cao cấp về sinh bóng đá số và tiền y bóng đá số, Gomendoza đang sử dụng kinh nghiệm nghiên cứu đại bóng đá số của mình để xây dựng một bản lý lịch cho trường y khoa hoặc sau đại bóng đá số.

Trước khi các lớp bóng đá số của cô bắt đầu hầu hết các buổi sáng, sinh viên danh dự đang ở trong phòng thí nghiệm, thiết lập các thí nghiệm của cô trong ngày. Cô ấy sẽ trở lại phòng thí nghiệm để bắt đầu các thí nghiệm của mình khi cô ấy có thời gian giữa các lớp hoặc khi họ kết thúc trong ngày. Cùng với một lịch trình lớp bóng đá số đầy đủ, Gomendoza sẽ đưa vào khoảng 15 giờ một tuần trong phòng thí nghiệm của Lorena Passarelli, giáo sư sinh bóng đá số. Gomendoza đã là thành viên của phòng thí nghiệm kể từ năm đầu tiên tại K-State vào năm 2014.

"Nghiên cứu đại bóng đá số cực kỳ đáng giá về lâu dài," Gomendoza nói. "Bạn không chỉ nhận được trải nghiệm thực hành trong một môi trường ngoài lớp bóng đá số hoặc sách giáo khoa mà còn có thể thấy các ứng dụng thực tế đến các khái niệm mà bạn đã bóng đá số."

Trong phòng thí nghiệm của Passarelli, Gomendoza nghiên cứu baculovirus, có độc lực với côn trùng nhưng không phải với con người. Chúng được sử dụng để sản xuất vắc -xin chống lại papillomavirus ở người và virus cúm và đang được nghiên cứu như một vec tơ tiềm năng cho các tác nhân điều trị. Nghiên cứu của cô đã kiếm được một bóng đá số bổng nghiên cứu đại bóng đá số từ Hiệp hội Vi sinh bóng đá số Hoa Kỳ và đề cập đến danh dự cho bóng đá số bổng Goldwater uy tín, trong đó nghiên cứu là một yêu cầu chính. Gomendoza cũng đã được chọn để trình bày nghiên cứu của mình cho các nhà lập pháp tiểu bang ở Topeka vào ngày nghiên cứu đại bóng đá số tại Đại hội.

Lisa Wilken, trợ lý giáo sư kỹ thuật sinh bóng đá số và nông nghiệp, là một người ủng hộ mạnh mẽ cho nghiên cứu đại bóng đá số tại K-State và đã được công nhận với Giải thưởng Khoa xuất sắc vì cố vấn cho sinh viên đại bóng đá số trong nghiên cứu cho những nỗ lực của cô. Wilken cho biết nghiên cứu đại bóng đá số cung cấp cho sinh viên những cơ hội và kỹ năng nâng cao giáo dục của họ.

"Tôi tin rằng bất kỳ sinh viên nào quan tâm đến nghiên bóng đá số đều có thể hưởng lợi từ nó," Wilken nói. "Tôi thấy những người thành công nhất là tò mò, có động lực cao, định hướng chi tiết và chăm chỉ. Những sinh viên cũng tiếp nhận việc tham gia vào các cơ hội phát triển chuyên nghiệp và tiếp tục giáo dục của họ thường có những trải nghiệm có ảnh hưởng nhất."

Dorhout cho biết tham gia nghiên cứu đại bóng đá số dạy cho sinh viên một bài bóng đá số cuộc sống quan trọng: bóng đá số cách đối phó với thất bại.

"Để trích dẫn một trong những nhân vật 'Star Wars' yêu thích của tôi, Yoda, 'thất bại thực sự là giáo viên giỏi nhất", Dorhout nói. "Ý tôi là, khi bạn kiểm tra giả thuyết của mình, khi bạn đặt ra một câu hỏi và bạn cố gắng trả lời nó, bạn đang kiểm tra xem bạn có đúng khi bắt đầu không.

Tại sao giảng viên tham gia

Kinh nghiệm của chính họ với tư cách là nhà nghiên cứu đại bóng đá số là lý do tại sao nhiều giảng viên K-State đã tạo cơ hội nghiên cứu cho sinh viên. Họ cũng cho biết các nhà nghiên cứu đại bóng đá số là những bổ sung có giá trị cho các nhóm nghiên cứu của họ.

Wilken đã lấy bằng cử nhân tại K-State và là một nhà nghiên cứu đại bóng đá số tích cực trong khi làm như vậy. Bây giờ là giảng viên, cô đã tư vấn cho 17 nhà nghiên cứu sinh viên đại bóng đá số kể từ năm 2013. Các sinh viên của cô đã là tác giả hoặc đồng tác giả năm bài báo hội nghị và hai ấn phẩm tạp chí, và họ đã giành được 25 thành tích bằng miệng hoặc poster và 17 giải thưởng nghiên cứu.

"Tất cả các nhà nghiên cứu đại bóng đá số của tôi dự kiến ​​sẽ trình bày công việc của họ tại các cuộc thi đại bóng đá số, các cuộc họp chuyên nghiệp hoặc các địa điểm khác," Wilken nói. "Tôi muốn cung cấp cho sinh viên đại bóng đá số nhiều cơ hội ngoài việc duy trì phòng thí nghiệm. Một khi sinh viên được đào tạo, tôi chỉ định từng dự án của họ. Điều này tạo ra cảm giác sở hữu, thúc đẩy trách nhiệm và dẫn đến sự độc lập về trí tuệ."

Stefan Bossmann, giáo sư hóa bóng đá số, cho biết chương trình nghiên cứu đại bóng đá số của trường đại bóng đá số là một trong những yếu tố trong quyết định gia nhập khoa K-State năm 2004.

"Có thể vẽ lên nhóm những tâm trí trẻ, sáng sủa mà chúng ta có ở K-State rất quan trọng", Bossmann nói. "Nó cho phép các nhà nghiên cứu có một phòng thí nghiệm lớn hơn với chi phí ít hơn so với việc thuê một kỹ thuật viên, v.v ... Có các nhà nghiên cứu đại bóng đá số là điều bắt buộc. Nếu bạn có 10 sinh viên có năng khiếu, bạn thực sự có thể làm việc chuyên sâu hơn bạn có thể với sinh viên sau đại bóng đá số một mình."

Bossmann thường có 10 đến 12 sinh viên đại bóng đá số trong nhóm nghiên cứu của mình mỗi bóng đá số kỳ. Ông gọi các sinh viên các thành viên không thể thiếu trong phòng thí nghiệm của mình, tập trung vào việc cung cấp thuốc mục tiêu cho các khối u.

"Điều quan trọng là phải thấy rằng các sinh viên đại bóng đá số trong nhóm nghiên cứu của tôi làm nghiên cứu thực sự," Bossmann nói. "Nhiều người trong số họ xuất sắc, trong khi một số người nghĩ rằng họ có thể muốn làm điều gì đó khác. Điều quan trọng là họ phải tìm ra những gì họ muốn làm; không phải là tôi buộc họ phải làm mọi việc. Nó thực sự nên hướng dẫn họ đến cuộc sống chuyên nghiệp tốt nhất cho họ."

Một đường dẫn đến thành công

Obdulia Covarrubias là một trong những sinh viên tiến sĩ trong phòng thí nghiệm của Bossmann. Covarrubias cũng là một người nhận bóng đá số bổng tốt nghiệp NSF, nhờ nghiên cứu đại bóng đá số. Là một sinh viên thế hệ đầu tiên, cô chuyển sang K-State từ Đại bóng đá số Cộng đồng Hạt Seward, nơi cô tham gia với Bridges đến The Future, một chương trình K-State tìm cách quan tâm đến các sinh viên chuyển nhượng của Đại bóng đá số Cộng đồng trong các lĩnh vực STEM và nghiên cứu, cũng như chương trình bóng đá số giả đang phát triển. Là một nhà nghiên cứu đại bóng đá số, Covarrubias cũng kiếm được bóng đá số bổng cố vấn nghiên cứu đại bóng đá số NSF.

Các dự án nghiên cứu của cô là một sinh viên là bóng đá số sinh hóa sinh hóa, sinh bóng đá số và bệnh lý thực vật, mà cô nói đã giúp cô tìm thấy niềm đam mê nghiên cứu về ung thư và virus ở người. Đó là lý do tại sao cô ấy quyết định tham gia phòng thí nghiệm của Bossmann và tìm bằng tiến sĩ hóa bóng đá số.

"Nghiên cứu tiến sĩ hiện tại của tôi không phải là một phần của nghiên cứu đại bóng đá số của tôi, nhưng tất cả các kinh nghiệm và kỹ năng cơ bản tôi đã bóng đá số như một nhà nghiên cứu đại bóng đá số - kỹ thuật phòng thí nghiệm, phát triển một ý tưởng nghiên cứu, khắc phục sự cố và truyền đạt các kết quả nghiên cứu, nói.

Covarrubias hoạt động trên các hệ thống phân phối thuốc để chống lại các bệnh mầm bệnh. Sau khi kiếm được bằng tiến sĩ, cô muốn tiếp tục nghiên bóng đá số này bằng cách làm việc tại một cơ quan chính phủ như Trung tâm kiểm soát dịch bệnh, Bộ Quốc phòng hoặc có thể là NSF hoặc Viện Y tế Quốc gia.

Caleb Wurth, người có bằng Cử nhân Khoa bóng đá số và Quản lý thức ăn từ K-State năm 2013, cho biết bốn năm nghiên cứu đại bóng đá số của ông thông qua chương trình bóng đá số giả đang phát triển đã giúp anh tách biệt trong thị trường việc làm. Ngày nay, sau khi làm việc cho một công ty thương mại và chế biến thực phẩm toàn cầu lớn, ông là trợ lý giám đốc của Đông Nam Á cho Hội đồng ngũ cốc Hoa Kỳ, nơi phát triển thị trường cho các loại ngũ cốc, đồng sản phẩm và ethanol của Hoa Kỳ.

"Khi thế giới doanh nghiệp ngày càng trở nên cạnh tranh, kinh nghiệm nghiên cứu của tôi đã mang lại xác nhận cụ thể cho các nhà tuyển dụng về khả năng của tôi để suy nghĩ nghiêm túc, xác định các vấn đề thực tế và thực hiện một chương trình," Wurth nói. "Thông qua mỗi dự án nghiên cứu đại bóng đá số của tôi, tôi đã có thể hợp tác với các nhà lãnh đạo trong ngành trong lĩnh vực này. Các kết nối được thực hiện và các mối quan hệ bạn rèn giũa với ngành công nghiệp khiến bạn khác biệt với những người chỉ đọc về nó trong sách giáo khoa."