TLC는 이달의 교사를 강조했습니다
2024 년 2 월
Sarina Maneotis, 심리 과학 조교수
Sarina Maneotis는 캔자스 주립 대학의 심리 과학과의 조교수입니다. 또한 K-State의 산업 및 조직 심리학 (MIOP) 프로그램을 감독합니다. Pennsylvania State University의 대학원생으로서 그녀는 가르치는 데 관심을 갖고 기술을 개발할 수있는 기회를 찾았습니다. GTA로서의 그녀의 작품은 뛰어난 교육 상으로 인정 받았습니다. Sarina는 박사 학위를 마친 후 업계에 우회하여 심리학 연구를 비 기술적 인 청중에게 전달하는 기술을 얻었습니다. 그녀의 현재 역할은 가르침에 대한 그녀의 사랑과 학생들이 조직의 성장과 직원 복지를 장려하는 방식으로 연구 결과를 번역하는 데 도움이되는 자신의 기술을 연마하도록 돕습니다. 그녀는 최근 K-State의 2023 년 글로벌 캠퍼스 우수 온라인 교육 상 수상자로 영예를 얻었습니다.
2023 년 10 월
Jung Sim Jun 사회 사업 부교수
이번 주에 강조된 교사는 교수 철학이 다음과 같습니다. 저는 사회 사업 부교수입니다. 저는 학부생들에게 연구 및 평가, 매크로 및 글로벌 사회 사업, 증거 기반 실습과 관련된 지식 및 기술 개발을 가르칩니다. 저의 주요 목표와 교육 철학은 학생들이 심층적 인 지식과 기술을 습득 할 수 있도록 효과적인 학습 환경을 조성하는 것을 중심으로합니다. 나는 학생들이 학습 경험을 책임지는 것을 강력히 권장합니다. 저의 교육 접근 방식에는 다양한 창의적 프로젝트에서 학생들이 학습을 적용 할 수있는 학생들의 협력 노력을 촉진하는 것이 포함됩니다. 또한 저는 학부 및 대학원생의 연구 멘토 역할을하여 다양한 연구 프로젝트에서 지원합니다.
2023 년 9 월
Gaea Hock, 농업 교육 부교수
이번 주 강조된 교사는 농업 교육 부교수 인 Gaea Hock입니다. 그녀는 학부 및 대학원생 모두를 가르치면서 주 전역의 농업 교사들에게 전문적인 개발을 제공합니다. Hock 박사는 경험 학습 기회와 의도적 인 성찰을 통해 주제에 대한 학생의 이해를 높이고 그들의 사고를 확장하기 위해 노력합니다. 그녀는 교수 역할 외에도 농업 교육 학생들을위한 고문으로 활동하고 새로운 학생들을 전공으로 모집하는 데 도움이됩니다. GAEA는 농업 교육 직업을 개선하기위한 연구를 수행하고 여러위원회에서 리더십을 제공하며 현재 편집장입니다.농업 교육 잡지.
2022 년 5 월
David Thompson, 응용 인간 과학 부교수
강조된 교사이번 주David Thompson, 응용 인간 과학의 부교수. 학생들에 대한 그의 열정과 그들의 학습이 변혁 적이되기를 원합니다. 수업 토론을 통해 활기찬 교육 스타일로 표현됩니다. 그는 성공적인 대인 관계 기술, 의사 소통 및 갈등 해결과 관련된 과정을 전문으로합니다. 그의“대인 관계 및 가족 관계”에서 클래스 A 코스 계약을 통해 학생들은 자신이 추구하고 표현하는 방법을 선택할 수 있습니다. 자칭“Peacemaker”및 승인 된 중재자 인 그의“대인 관계 갈등 해결”과정 및 전문 교육은 온라인 및 캠퍼스에서 학생들과 전문가가 자신의 대인 관계 갈등을 성공적으로 다룰 수 있도록 준비합니다..
비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오David토론his교육.
2022 년 4 월
Lisa Tatonetti, 영어 교수
이번 주에 강조된 교사는 Lisatatonetti입니다. 캔자스 주립 대학교 (Kansas State University)의 정착민 학자이자 영어 교수는 퀴어 토착 문학을 연구하고 가르치고 출판하며 토착 교수진 및 직원 동맹의 파트너와 생산적인 변화를 일으키기 위해 노력하고 있습니다.주권 에로틱아메리카 원주민 문학의 퀴어, WLA의 Thomas J. Lyons Book Award를 수상했으며 Rainbow 추천 독서 목록의 ALA에 있습니다. 그녀의 가장 최근 책서면 신체 : 성별 및 원주민이 아닌 남성 성, 2021 년 9 월 미네소타 대학교에서 출판되었습니다. 그녀는 Ron N. Gaches Lifetime Teaching Award를 포함하여 가장 최근에 가르침을 위해 여러 번 인정 받았습니다. Tatonetti는 그녀의 교육학의 초석은 활기찬 교실 커뮤니티를 형성하고 이러한 대화를 대학, 지역 및 주 커뮤니티로 확장 할 수있는 기회를 창출하는 커뮤니티 참여라고 주장합니다. 학생들의 사진 에세이, 전염병, Plague Diaries, Bailey Breatton과의 작업 또는 Kinsley Searles와 같은 학부 연구원들과의 작업을 확인하십시오..
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Doris Wright Carroll, 교육 대학 부교수
이번 주 강조된 교사는 특수 교육, 상담 및 학생 업무 부교수 인 Doris Wright Carroll입니다. 그녀는 카운슬러 교육, 다문화 역량, 원격 교육 및 학업 조언에서 인정받는 대학원 교육 전문가입니다. 그녀의 교수 철학은 그녀의 임상 사업에서 발전했으며 학생 참여, 문화적 겸손 및 다문화 문화 실습을 장려합니다. Carroll 박사의 교육은 학생 리더가 이끄는 소규모 학습 그룹을 사용하여 피어 투 피어 참여의 중요성을 강조합니다. 공동 작업, 창의적인 팀 프로젝트는 이러한 학습 그룹의 결과이며, 교육 및 전문 회의 및 컨퍼런스에 대한 조언에서 몇몇은 전시되었습니다.
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2022 년 3 월
Nathaniel Birkhead, 정치 과학 부교수
이번 주에 강조된 교사는 Nate Birkhead입니다. Nate Birkhead는 다음과 같습니다.“매년 수업 시간에 미래의 교사, 의사, 농부, 사회 복지사, 변호사 및 많은 사람들에게 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 것은 무엇인지, 그리고 많은 사람들이 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 모든 사람들이 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 모든 사람들에게 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 동안 내 열정을 공유하는 것은 아닙니다. 우리가 특히 '정치'를 좋아하지 않더라도 항상 학생들이 수업의 개념을 실제 시나리오에 연결하고 실생활에서 직면 한 내용을 설명하는 데 도움이되는 복잡한 관계를 이해하기 위해 노력합니다. ".
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Matthew Kirk, 지질학 부교수
이번 주 강조된 교사는 Matt Kirk입니다. “강사가 수업을보다 효과적으로 만들기 위해 할 수있는 많은 일이 있지만, 가장 큰 의견 중 하나는 학생의 동기 부여를 높이는 것입니다. 우리는 우리가 듣는 동기에 더 많은 노력을 기울입니다. 우리는 더 많은 동기를 부여하는 일에 더 많은 노력을 기울이고 있습니다. 우리는 더 많은 동기를 부여하는 일에 대해 항상 일하는 방법을 느끼지 못하지만, '동기를 높이는 방법은 무엇인지,'왜 우리의 접근 방식에 집중하는 것입니다. '' 유용합니까? '. 그런 다음 각 새로운 주제와 함께 학기 내내이 대화로 돌아갑니다.”
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2022 년 2 월
Ken Hughey, 특수 교육, 상담 및 학생 업무 교수
이번 주에 강조된 교사는 Ken Hughey입니다.“저는 교육 철학과 교수의 교수입니다. 저는 교육 대학과 캔자스 주에서 32 번째 학부에서 교수님의 상담에서 교수님의 상담 및 교사의 교수님을 조언합니다. 대학원생의 학습과 개발에 기여하는 것은 제가 교육을받는 데 진지하게 생각합니다. 1972 년 캔자스 주립 대학교에서 교수진 역할의 고등학교 수학 교사로 시작된 교육 경력에 대한 학생들의 학습. 저는 학생들과 함께 일하고 상호 작용하는 것이 보람있는 경험이자 양질의 전문가 개발에 기여하기를 희망하는 것을 발견했습니다.”.
Trina Knight, 사회학 및 범죄학 대학원 강사
이번 주 TLC 강조 교사는 Trina Knight입니다. 다음은 Trina가 그녀의 가르침에 접근하는 방법입니다. 나는 네 가지 주요 목표로 가르치는 데 접근합니다. 첫째, 저는 학생들이 자신의 삶과 다른 사람들의 삶에 개념을 적용하도록 동기를 부여하고자합니다. 둘째, Covid-19 Pandemic을 통해 계속 머물면서 일관성이 핵심입니다. 나는 학생들에게 안정성과 공감의 원천이 되려고 노력합니다. 셋째, 저는 학생들이 음악, 영화 및 문학을 통해 전통적인 학업 환경을 넘어 지식의 원천을 발견합니다. 마지막으로, 나는 내 자신의 지식, 경험 및 전문 지식의 한계를 인정하고 커뮤니티 및 캠퍼스 초청 연사를 초대하여 학생들에게 제공 할 수있는 것 이상의 독특한 지식을 공유합니다. 강사로서, 나는 결코 도어질 할 수없는 것이 중요합니다. 나는 실패로부터 계속 배우고 학생들이 일어나는 동안 학생의 요구를 듣고 반응합니다. 나는 학생들이 건강하고 힘을 얻고 희망적 일 때 가장 큰 성공을 거두는 것을 발견했습니다.
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2021 년 11 월
Clarissa Steele, 경영부 조교수
이번 주에 강조된 교사는 Clarissa Steele입니다. Clarissa는 경영학 부의 조교수입니다. 그녀는 조직 행동 및 인적 자원 관리 과정을 가르칩니다. 그녀의 교수 철학은 다음과 같습니다. "나의 교수 철학은 두 가지 목표를 중심으로합니다. 1) 학생들이 수업 시간에 우리가 배우는 비즈니스 개념을 자신의 삶에 적용하고 2) 다양성, 형평성, 포용 및 소속에 관한 문제를 이해하여 직장에서 직장과 업무를 수행하는 학생들이 종종 직장 경험에서 실질적인 사례를 제공 할 수 있도록 다양한 관점을 존중할 수 있습니다. 저의 수업은 학생들이 우리가 배우는 아이디어를 빼앗아서 개인적이고 전문적인 목표를 달성하고 자신과 다른 사람들을위한 직장을 개선 할 수 있기를 바랍니다.
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Taylor Vargo, 심리 과학 대학원 강사
이번 주, 강조된 교사는 Taylor Vargo입니다. Taylor는 심리 과학과의 대학원 강사이며 실험 방법, 일반 심리학, 소비자 심리학 및 인적 요소를 포함한 여러 과정을 가르칩니다. 그녀의 교수 철학은 다음과 같습니다.“저의 교육/멘토링 철학은 내 코스 자료에 대한 흥분을 키우고 학생들이 저의 코스와 일상 생활 사이의 연결을 장려하는 데 중점을두고 있습니다.이를 수행하기 위해, 나는 자료의 암기를 암기하지 않고 학생들의 삶과 수업 시간에 비판적으로 평가할 수있는 이해와 능력을 강조 할 수있는 능력과 능력을 강조 할 수있는 능력과 능력을 강조하는 데 중점을 둡니다. 나 자신, 학습을 향상시키기 위해 다른 아이디어, 생각 및 경험을 테이블에 가져옵니다.”
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2021 년 10 월
Katie Heinrich, 운동 행동 과학 교수
이번 주에 강조된 교사는 Katie Heinrich입니다. 그녀의 바이오와 교육 철학은 다음과 같습니다.“저는 운동 행동 과학 교수이자 운동학 중간 부서장입니다. 저는 운동 행동 과학, 비만 및 신체 활동, 전문성 개발 수업을 가르칩니다. 또한 기능 강도 훈련 실험실을 통해 학부 및 대학원생을 연구하는 학부 및 대학원생들도 학생들을 학습하고, 연구를 통해 도전하는 데 중점을두고 있습니다. 비판과 칭찬, 그리고 그들이 필요한 자원을 파악하고 단순히 학생들보다 더 많은 사람들을 돌보는 친절을 확대합니다.”.
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Lisa Rubin, 특수 교육, 상담 및 학생 업무 부교수
이번 주에 강조된 교사는 Lisa Rubin입니다. 그녀의 교수 철학은 다음과 같습니다.“저는 매우 실용적인 사람이므로 학생들은 고등 교육에서의 경력을 준비 할 때 기초를 시작할 때 자신들이 배우는 활동에 적용 할 수 있도록 가르치려고합니다. 나는 현재 문학과 주제에 가기 전에 기초를 시작합니다. 예를 들어, 현재의 대학 스포츠 역사에서 우리는 지금까지 진행되고 있습니다. 학생들이 경력을 발전시키기 위해 대학원 교육을 추구 할 때 네트워킹 및 전문성 개발 기회.”
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2021 년 9 월
Linda Yarrow, 음식, 영양,식이 및 건강 조교수
이번 주, 강조된 교사는 Linda Yarrow입니다. Linda Yarrow는 보건 및 인간 과학 대학의 식품, 영양,식이 및 건강 부서에서 임상 영양 1과 2를 가르칩니다. Yarrow 박사는 K-State에서 교육 학사 학위,식이, 인간 영양 학사 박사 학위를 취득했습니다. 그녀는 또한 현재 Clay County Medical Center의 임상 등록 영양사 영양사이기도합니다. 그녀의 철학 :“학생들은 그들을 자극하고, 그들에게 도전하고, 그들의 성취를 축하하는 환경에서 양질의 교육을받을 자격이 있습니다! 새로운 것을 시도하는 것을 두려워하지 마십시오! 성장과 개발에 전념하는 교사들은 때때로 새로운 교수 전략으로 위험을 감수해야하며 실패를 두려워하지 않을 것입니다. 우리는 성공과 실패를 모두 가질 것입니다.
2021 년 5 월
Amelia Hicks, 철학 조교수
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Amelia Hicks입니다. 그녀의 바이오는 다음과 같습니다. 많은 사람들은 윤리가 단순한 "의견 문제"라고 가정합니다. 그러나 내 과정에서 나는 도덕적 문제에 대해 엄격하게 이용할 수있는 것이 가능하고 필수적이라고 강조합니다. 나는 학생들이 다양한 도덕적 관점을 이해하고 일상적인 선택을 이끌어내는 도덕적 가정을 반영하는 것을 목표로합니다. 나는 실제 도덕적 문제의 맥락에서 추상적 인 도덕 이론을 소개하고, 학생들은 도덕적 반성을 그들의 관심사와 배경에 연결하도록 권장합니다..
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Suzanne Porath, 초등학생 조교수
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Suzanne Porath입니다. Suzanne Porath 박사는 영어 예술, 역사 및 인문학 교사, 커리큘럼 코디네이터 및 독서 교사로 13 년 동안 교사 교육자가되었습니다. 교과 과정 및 교육부의 조교수로서, 그녀는 학부생, 대학원 독서 전문가 및 2 차 영어 예술 프로그램 교육 석사 학위를위한 문해 과정을 가르치고 두 대학원 프로그램의 학생들에게 조언합니다. 행동 연구를위한 옹호자, 그녀는의 편집장입니다. 네트워크 : 교사 연구를위한 온라인 저널 .
구성 주의자로서, 그녀는 Flipgrid, Padlet 및 Abode Spark와 같은 기술 도구와 함께 그래픽 주최자 및 차트 용지와 같은 전통적인 도구를 사용하여 학생들이 서로 상호 작용하고 생각을 보이도록 장려합니다. 이것은 학생들이 자신의 내용의 의미를 구성하고 새로운 상황에서 적용하는 것을 지원합니다. 그녀는 학생들이 메타인지, 스스로 이해, 관점 복용 및 자기 평가에 중점을 둔 반성 습관을 개발하도록 도와줍니다. 그녀의 삶의 사명은“모든 사람들이 존재하고 최선을 다할 수 있도록 지원하는 것”입니다. A로강점 챔피언, 그녀는 모든 학생들이 자신의 개인적, 직업 생활에서 자신의 강점을 활용하여 전체 론적 복지를 달성 할 수 있다고 생각합니다..
Suzanne의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오..
2021 년 4 월
Robert Pettay, Kinesiology 강사
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Robert Pettay입니다. 그의 교수 철학은 다음과 같습니다. 동기 부여와 성격 (1954)에서 아브라함 마스 슬로우는“사람이 무엇인지, 그는 있어야한다”고 말합니다. Maslow의 자기 실현 개념은 가장 높은 순서 동기를 나타내며, 이는 우리의 진정한 잠재력을 실현하고 우리의 '이상적인 자아'를 달성하도록 이끌어냅니다. 매일, 그것이 제가 가르침과 조언에 접근하는 방법입니다. 저의 일에 대한 나의 접근 방식은 학생들이 가능한 최고 수준에서 달성하도록 돕는 욕구이며, 그 과정에서 나는 교사 및 고문으로서 의미 있고 만족스러운 경험을 찾을 수 있습니다. 좋은 날은 밤에 집에 갈 수 있고 학생의 날을 더 좋게 만들거나 학생들이 앞으로 나아갈 수있는 수준의 지식이나 영감을 제공하는 데 도움이되는 날입니다. 내 지식과 경험을 향상시키기 위해 지속적으로 노력함으로써 접근 가능하고, 듣고, 역할 모델이되는 것은 내 작품에 영향을 미치는 측면입니다. 교사 및 고문이 될 수있는 기회에 대한 감사를 찾고 가능한 한 많은 최고 순간을 갖는 데 에너지 수준을 높이고 내 작업에 의미를 가져다줍니다.
Robert Pettay의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오.
Brent Weaver, K-State First의 조수 코디네이터
이번 주 TLC 강조 교사는 Brent Weaver입니다. 브렌트 위버 (Brent Weaver)는 대학의 첫해 경험 프로그램 인 K-State First의 학습 보조 코디네이터이며 팀 빌딩, 커뮤니티 빌딩 및 대학교 서비스 범주에서 분류되지 않은 전문가의 우수상을 수상한 2021 년 수상자입니다. 그는 그의 작품을 통해 1 학년 경험 과정과 1 학년 학생들을 지원하는 동료 멘토를위한 교육 과정을 가르칩니다. 교사로서 그는 깊은 성찰을 소중히 여기는 치료 커뮤니티를 만들기 위해 노력합니다. K-State 이외의 Brent는 2017 년부터 배우, 작가 및 작곡가로 12 개가 넘는 연극 제작에 참여했으며 Snarkcast라는 팟 캐스트를 공동 주최합니다..
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2021 년 3 월
Shireen Roshanravan, 미국 민족 연구 부교수
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Shireen Roshanravan입니다. Roshanravan 박사는 미국 민족 연구부의 부교수 및 성별, 여성 및 성 연구 분야의 교수진과 교수진으로 일하고 있습니다. Roshanravan 박사는 컬러 연합 정치, 탈색, 비판적 인종 및 페미니스트/페미니스트/퀴어, 비교 민족 및 아시아계 미국인의 교차로에서 일합니다. 그녀는 학제 간 철학, 해석 및 문화 프로그램에서 뉴욕 주 뉴욕 주립 대학에서 박사 학위를 받았습니다. 그녀는 빙엄 턴 대학교 (Binghamton University)에서 현지 장을 공동 창립했습니다.incite! 여성, 트랜스 및 젠더 폭력에 반대하는 유색인의 비유 성 사람들운동 및 회원이되었습니다La Escuela 인기있는 Norteña, 뉴 멕시코 북부에있는 인기있는 교육 학교. Shireen은 Lynn Fujiwara의 공동 편집자 아시아계 미국인 페미니즘과 컬러 정치의 여성 (University of Washington Press, 2018). 그녀는 또한 Pedro Dipietro와 Jennifer Mc Weeny의 공동 편집자입니다. 대면 말하기: María Lugones의 비전 철학 (SUNY PRESS, 2019). 그녀의 현재 책 프로젝트는 잠정적으로 제목입니다.연합 명령 : 퀴어 파열의 한계에서의 정치적 무결성.
그녀의 가르침을 논의하는 Shireen의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오.
Rachel Levitt, 성별, 여성 및 성 연구 조교수
이번 주 TLC 강조 교사는 Rachel Levitt입니다. Rachel Levitt 박사 (그들/그들)는 K-State에서 성별, 여성 및 성 연구 부서의 조교수입니다. 그들은 미국 연구에서 박사 학위와 두 개의 대학원 인증서를 보유하고 있습니다. 하나는 여성 연구에서, 다른 하나는 인종과 사회 정의에서 박사 학위를 받았습니다. 캠퍼스에서는 트랜스 젠더 태스크 포스 (Transgender Taskforce)에서 봉사하고 LGBTQ* 교수진 직원 동맹의 회원이며 퀴어 스터디 미성년자의 고문으로도 활동하고 있습니다. 캠퍼스에서 Levitt 박사는 지역 LGBTQ Kansans의 권리를 위해 조직하는 지역 비영리 단체 인 Flint Hills Human Rights Project 이사회에서 활동하고 있습니다.
DR. Levitt의 가르침 접근 방식은 다음과 같습니다.“저는 성폭력, 증오 범죄, 인종 폭력, 식민지 자원 추출, 법률 시스템의 영원한 처벌, 그리고 어렵습니다. 그러나 나는 철저한 퀴어, 페미니스트, 외상성, 외상성 관점에서 가르치려고 노력합니다. 사람들과 폭력의 가장 높은 비율을 경험하는 사람들의 교차점은 이것을 고려하는 것보다 더 많은 표준입니다 폭력은 우리가 공부하는 주제를 탐색 할 때 강사로서, 우리가 성폭행, 인종 및 식민지 폭력, 증오 범죄, 괴롭힘을 당할 때, 그것은 우리의 안전과 권한이 우선적으로 이루어질 수 있다는 것을 의미합니다. 당신의 목소리를 주장하고 당신의 힘에 접근하는 것은 또한 가르침에 대한 나의 접근 방식의 핵심에 근본적으로 긍정적 인 영향을 줄 수 있습니다.
Kathy Brockway, 통합 연구 교수
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Kathy Brockway입니다. CPA (비활성) Kathy J. Brockway는 통합 연구 부의 교수입니다. 교수진에 합류하기 전에 Kathy는 공개, 민간 및 비영리 회계에서 귀중한 전문적인 경험을 얻었습니다. 그녀는 또한 전국적으로 알려진 연사 및 기업 트레이너로서 Fortune 50 회사를 포함한 조직에 개인화되고 참여하며 대화식 비즈니스 통찰력 워크샵을 만들고 제공하는 것으로 인정 받고 있습니다. 그녀는 KSU 항공국의 교수 인 남편 인 트로이와 캔자스 살리나에 살고 있으며 13 살짜리 아들 인 아이 단, 그리고 그녀의 정신적 인 비글, 릴리안 교수입니다. 그녀는 체육관, 대학 농구 및 여행을 좋아합니다.
Kathy Brockway의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오..
2021 년 2 월
Eva Horne, 생물학 교수
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Eva Horne입니다. Eva Horne은 East Tennessee State University에서 BS와 루이지애나 남서부에서 MS를 수상하여 1991 년 대학원생으로 K-State에 왔습니다. 1996 년 박사 학위를받은 이후, 그녀는 생물학 원칙, 대규모 소개 전공/비가 제작자 생물학 과정을위한 자료 교육, 조정 및 설계에 참여했습니다. 이 과정은 매 학기마다 수백 명의 학생들에게 서비스를 제공하며 스튜디오 형식을 사용하여 배웁니다. 여기서 학생들은 컴퓨터 시뮬레이션 및 실험실 장비를 사용하여 지식 적용에 대한 경험을 얻습니다. 가장 최근에, 그녀는 소프트웨어를 사용하여 진정한 대화식 자료를 통합하는 글로벌 캠퍼스를 통해 온라인 버전의 코스의 설계 및 구현에 참여했습니다. Horne 박사는 또한 상위 수준의 선택 과정 인 행동 생태학을 가르치며 강의 중 토론을 장려하고 몇 가지 간단한 컴퓨터 "게임"을 통합했습니다. 그런 다음 학생들은 각 게임에서 수집 한 데이터에 대한 질문에 답변합니다. Horne 박사를위한 교육의 또 다른 측면은 개인화 된 연구 프로젝트에서 학부생의 멘토링입니다. 가르치는 것에 대해 그녀가 가장 좋아하는 것 중 하나는 모든 사람들의 자연적인 호기심을 고무시키고 확장하는 것입니다. 그녀는 현재 생물학 부서의 교육 부교수이며 Konza Prairie Biological Station의 조감독으로도 활동하고 있습니다.
Eva Horne의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오..
Andie Faber, 스페인어 조교수
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Andie Faber입니다. Andie Faber 박사는 2019 년부터 현대 언어 부서의 스페인어 조교수로 활동 해 왔으며, 언어학 및 제 2 언어 교육 과정을 가르치고 있으며 현재 기본 스페인어 프로그램의 코디네이터로 활동하고 있습니다. K-State에 오기 전에 Faber 박사는 비영리 부문, 기업 수업, 대규모 및 소규모 공립 대학 및 개인 엘리트 기관 등 다양한 환경에서 가르쳤습니다. 그녀는 미국과 국제적으로 교실에서 일했습니다. 이러한 경험은 다양성의 중요성에 대한 그녀의 견해에 정보를 제공했으며 수많은 학습자에게 도달하기 위해 수업을 만들고 적응시키는 데 도움이되었습니다..
그녀의 가르침을 논의하는 Dr. Faber의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오.
2020 년 12 월
J.J. Brotton, 마케팅 강사
이번 주에 TLC 강조 교사는 J. J. Brotton입니다. J. J. Brotton은 마케팅 부서의 강사입니다. 그녀는 1995 년 Wichita State University에서 학사 학위를, 1999 년 Baker University에서 BA를 받았습니다. 현재 MKTG 400 (마케팅 소개)의 여러 섹션을 가르치고 TLC 동료입니다..
Taylor Jennings, 글로벌 대화의 대학원 강사
우리의 TLC는 이번 주 Taylor Jennings를 강조했습니다. Taylor는 2013 년에 K-State Family에 합류했습니다. 거의 8 년 동안 그녀는 강사 및 고문으로서 다양한 역할을 수행했습니다. 그녀는 현재 고양이 수업, 글로벌 대화를 가르치고 있으며 고등 교육의 학생 업무 박사 후보자입니다. 테일러를위한 교수의 가장 중요한 부분은 학생들을 알게되는 것입니다. 그녀는 33 개국에서 온 438 명의 학생들을 가르친 것이 운이 좋았습니다. 그녀는 학생들과 함께 일하면서 각 개인 학생이 독특하고 축하해야하며 배울 수있는 능력이 있다는 믿음에 의해 주도됩니다. "저는 매일 학생들과 교류하고 학생들이 발전하고 배우는 것을 보게되어 감사합니다. 결코 당연한 것으로 생각하지 않을 겸손한 경험입니다.".
그녀의 가르침을 논의하는 Taylor의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오.
2020 년 11 월
Natasha Rozhkovskaya, 수학 교수
우리의 TLC는 이번 주 Natasha Rozhkovskaya를 강조했습니다. Natasha Rozhkovskaya 교수는 대수 및 표현 이론을 전문으로합니다. 그녀는 펜실베이니아 대학교에서 박사 학위를 받았습니다. 그녀는 무한 차원 거짓말 대수의 가장 높은 체중 표현에 대한 논문 봄베이 강의의 공동 저자입니다 (2013). 초등학교 학생들을위한 그녀의 책 Math Circle (2014)은 American Mathematical Society 베스트셀러로 소개되었습니다. 그녀의 학제 간 연구는 현대 미술과 수학 과학 사이의 연결에 중점을 둡니다. 최근 Rozhkovskaya 박사와 Marianna Kistler Beach Museum of Art 박물관의 공동 작업의 결과는 Monograph M에 요약되어 있습니다.
K-State에서 10 년 동안 봉사하는 동안 Rozhkovskaya 박사는 초등학생을위한 프로그램에서 수학 박사 과정에 이르기까지 광범위한 수학 과정과 활동을 가르쳤다. 그녀는 지식에 대한 사랑이 어린 시절부터 지원되어야한다고 믿으며, 이런 이유로 그녀는 학교 학생들을위한 수학 프로그램에 적극적으로 참여하고 있습니다. 그녀는 지난 10 년간 수학에 관심이있는 학교 학생들을위한 고도로 요구되는 프로그램 인 Math Circle Seminar를 설립하고 감독했습니다. 그녀는 수학 캥거루 수학 경쟁의 주 이사로 봉사 한 다수의 수학 대회를 조직했으며 National Computational Linguistics Olympiad의 캔자스 관리자로.
Rozhkovskaya 박사의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오.
2020 년 10 월
Labarbara Wigfall, 조경 건축 및 지역 및 지역 사회 계획 부교수
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Labarbara Wigfall입니다. LaBarbara는 1987 년 텍사스에서 10 년간의 개인 실습을 마치고 Howard University, University of California/Berkeley 및 University of Arkansas/Fayetteville에서 10 년 동안 개인 실습을 마친 후 K-State 교수진에 합류했습니다. 그녀는 1997 년 K-State에서 임기 및 승진을받은 최초의 아프리카 계 미국인 여성 교직원으로 소수 민족 교육 및 뛰어난 학부 교육에 대한 저명한 서비스에 대한 여러 K-State 상을 수상했습니다. Labarbara는 KSU 위험 물질 연구 센터를 전략적 플래너로 시작했습니다. 미주리 주 스텔라를위한 커뮤니티 프로젝트; Olathe, 캔자스; 그리고 미주리 주 뉴 버그, 비전 과정이 지역 사회 복지에 미치는 긍정적 인 영향을 강조합니다.
Labarbara의 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오..
Andrew Kohls, 국제 학생 고문
이번 주에 우리의 TLC 강조 교사는 Andrew Kohls입니다. Andrew는 2012 년부터 Kansas State University에서 일해 왔습니다. K-State에서 근무하는 동안 그는 자신의 교육 노력과 전문성 개발을 계속할뿐만 아니라 교육을 고려하도록 강요 한 놀라운 동료와 멘토를 만났습니다. 교육은 항상 앤드류 가족에서 중요한 역할을 해왔습니다. 그의 사촌들 중 많은 사람들이 교육 분야에서 경력을 쌓기로 선택했습니다. 2016 년부터 Andrew는 DAS100 : K-State First Program에서 K-State Culture 소개 강사였습니다.
그의 가르침을 통해 그는 학생들의 의사 소통과 포용을 소중히 여기며 학생들을 K-State가 제공 할 수있는 모든 것에 노출시키기 위해 노력합니다. 특히 첫해에. Andrew는 전임 역할에서 Kansas State University Career Center의 수석 조교로 일하면서 Arts & Sciences 대학원생과 함께 일하면서 건축, 계획 및 디자인 대학의 학생들과 함께 일합니다..
2020 년 9 월
Katie Loughmiller, 건축 공학 및 건설 과학 부교수
우리의 TLC 하이라이트 교사는 이번 주 Katie Loughmiller입니다. Katie는 G.E Johnson 건축 공학 및 건축 과학 부서의 부교수입니다. 그녀의 교육 초점은 시니어 캡 스톤 코스를 포함한 상위 수준의 건설 관리 과정입니다. 그녀의 모든 가르침 전체에서 주요 초점은 학생들을위한 프로젝트 기반 학습 기회를 만드는 것입니다.
Katie는 그녀의 가르침 외에도 Sigma Lambda Chi (Construction Science) National Honorary의 K-State 장을 조언함으로써 학생들과 적극적으로 참여하고 있습니다. 그녀는 또한 관련 건설 학교의 지역 4 감독으로서 그녀의 리더십을 통해 국가 차원에서 활동하고 있습니다.
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Tim Shaffer, 커뮤니케이션 연구 부교수
심의 민주주의, 시민 교육 및 그룹 커뮤니케이션의 학제 간 학자 및 실무자 인 Timothy J. Shaffer 박사는 고등 교육, 지방 정부 및 비정부 조직과 같은 기관 환경에서 시민 전문가의 역할에 중점을 두어 민주주의 관행의 발전에 중점을 둡니다.
dr. Shaffer는 심의 교육학 : 민주주의 참여를위한 교육 및 학습 (Michigan State University Press, 2017), 시민 생활에 뛰어 들기 : Extension Professionals (Kettering Foundation Press, 2018), 농업 문화 및 농업의 미래의 공공 사업 이야기 : Interactivity Foundation 토론 가이드 북 (Interactivity Foundation, 2018), 시민의 위기? 정치 담론과 불만 (Routledge, 2019), 민주주의를위한 공간 창조 : 고등 교육의 대화와 심의에 관한 입문서 (Stylus, 2019).
dr. Shaffer는 현재 커뮤니케이션 연구 부의 부교수와 캔자스 주립 대학의 시민 담론 및 민주주의 연구소 책임자로 근무하고 있습니다. 또한 애리조나 대학교의 국립 민사 담론 연구소의 주요 연구 전문가입니다. 그는 박사 학위를 받았습니다. 코넬 대학에서.
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Laura Kanost, 현대 언어 교수
저는 Laura Kanost이고 스페인 교수이며 주로 문학과 번역을 가르칩니다. 내가 가르치는 수업에 관계없이, 나의 접근 방식은 문화적으로 다양한 환경에서 비판적으로 생각하고 의사 소통 할 수있는 능력을 개발하는 경험을 통해 학생들의 지역 사회를 안내하는 것입니다. 이것이 가능하기 위해서는 각 사람이 존경 받고 가치가 있다고 느끼는 교실에서 상황을 만들기 위해 노력하고 있으며 커뮤니티 참여를 통합합니다. 비록 내가 12 년 동안 K-State에서 가르치고 있었지만 일부 코스를 여러 번 가르쳤지만, 사람들과 상황이 항상 변하고 있기 때문에 내 직업은 결코 늙지 않습니다.
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2020 년 3 월
Brian McCornack, Entymology 교수
제 이름은 Brian McCornack이고 저는 K-State의 곤충학 교수이자 임시 책임자입니다. 더 중요한 것은 학생, 동료 및 농민들이 새로운 방식으로 내용과 연결하는 것을 돕는 것은 평생 열정이었습니다. 어릴 때부터 나는 최고의 멘토, 즉 아버지를 가졌습니다. “당신이보고있는 것을보기”의 만트라는 교실에서 문의와 연구를 어떻게 사용하는지에 대한 기초가되었습니다. "무엇을 알아 차십니까? 그리고 무엇을 궁금해합니까?" 학생들이 연결을 돕는 데 중점을 둔 전문적인 사명으로 이끌었던 간단한 질문, 즉 교실에서 창의성과 더 깊은 조사를 일으키는“전구 순간”입니다. 연습, 때로는 완전히 실패로, 질문은 많은 학습자들의 기초가됩니다. 특히 세상을 떠나 영원한 학습의 길을 추구합니다.
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2020 년 2 월
Tucker Jones & Katie Cline
TLC는 최근 대학원생 교육 우수성으로 대학원생위원회 상을 수상한 2 명의 대학원생을 강조하고 싶습니다. 이 학생들은 또한 연례 중서부 대학원 협회 (MAGS) 우수 교육 상을 수상한 캔자스 주립 대학의 후보로 활동할 것입니다. 이 후보자들은 4 월 연례 Mags 회의에서 발표되는 $ 750의 명예와 경쟁합니다. 아래에 제공된 링크를 클릭하여 이러한 개인에 대해 자세히 알아보고 교수 스타일의 예를 참조하십시오.
Brandon Savage, 관리 강사
Brandon은 전략적 관리 및 운영/정보 관리 분야의 이중 전공으로 펜실베이니아 주 와튼 스쿨에서 MBA를 받았습니다. 그는 고객 경험 (CX)에 중점을 둔 운영 임원으로 업계 경력의 대부분을 보냈습니다. 그는 운영, 전략, 윤리 및 프레젠테이션 기술을 가르치는 것 외에도 컨설턴트, 기업가, 작가 및 기조 연설자입니다.
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2020 년 1 월
Julie Pentz, 댄스 교수
Julie's contributions to the field have traveled in the international dance community with guest teaching and performance appearances at the Theatro Libero in Rome, Italy, Taiwan, Chinese Cultural University, National Taiwan University of the Arts, Tsoying Performing Arts, Koahsiung Performing Arts, the Interdansa in Banyoles-Girona, Spain, Ghana Africa, and 쿠웨이트. 그녀는 National Tap Ensemble과 마스터 탭 교사 인 Gregory Hines와 Savion Glover와 함께 공연했습니다. Julie는 Shenandoah Conservatory에서 댄스 교육에서 BFA를, 애리조나 대학교에서 MFA를 보유하고 있습니다.
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2019 년 11 월
Kodee Walls, 카운슬링 서비스 교육 부국장
저는 Kodee Walls와 카운슬링 서비스의 교육 담당 이사입니다. 치료사로서 저는 학생들과 교류하고 그들의 삶의 변화를위한 촉매제가 될 수있는 기회를 즐깁니다. 고객과의 협력은 역경에 직면하여 탄력성을 키울 수 있도록 힘을 실어주기 때문에 큰 만족을줍니다. 훈련 책임자로서 저는 임상 작업의 역량에 필수적인 메타 논쟁, 자기 평가 및 자기 반성을 육성 할 수있는 기회를 좋아합니다. 또한 온라인 스트레스 관리 과정 (EDCER 502)을 가르치는 기술 교육 기술을 활용하는 데 도움이됩니다. 글로벌 캠퍼스를 통해 학생들에게 다가 가면 진정으로 세상이 개인적으로 접근 할 수 있다고 느끼게됩니다.
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2019 년 10 월
Kevin Sauer, 식품, 영양,식이 및 건강 부교수
“가르침은-사람들 중심, 고객 중심이며, 기억에 남을뿐만 아니라 평생 동안 유용한 공유 된 학문적 경험에 관한 것입니다. 나는이 열망을 나의라고 말합니다.평생 교육 보증. 저는 캠퍼스 내 및 온라인 학생 고객에게 필요한 기술 지식을 제공하지만 전문적인 성장, 지속적인 자기 개선, 특히 다른 사람들을 가르치고 발전시키려는 동기에 대해 깊이 관심을 갖습니다. 나는 가르 칠 기회가 없다고 상상할 수 없으며, 코스, 수업 규모 또는 주제에 관계없이 K -State 학생들을 위해 우리가 할 수있는 가장 좋은 일 중 하나는 그들이 가르치는 것에 대한 우리의 열정을 이해하도록하는 것입니다.” -Kevin Sauer (식품, 영양,식이 및 건강 부교장)
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Tara Coleman, K-State Libraries 부교수
“제 이름은 Tara Coleman입니다. 저는 K-State Libraries의 부교수입니다. 참조 데스크에서 후원자를 돕지 않을 때는 다문화 및 지역 사회 연구를위한 도서관 Dow Center의 코디네이터 및 KSBN (K-State Book Network)의 의장 인 대학의 공통 읽기 프로그램입니다.
나는 학생들과 함께 일하는 것을 좋아하고 정보를 찾고 새로운 것을 배우기 위해 노력하고 평생 학습으로 이어지는 매력적인 활동입니다. 청소년 옹호와 첫해 학생의 성공은 나에게 중요하며, 나는 내 경험과 지식을 사용하여 학생들이 번창하는 데 도움이되는 공간을 만들려고 노력합니다.” -Tara Coleman (K-State Libraries 부교수)
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Tamara Bauer, 리더십 연구 강사
제 이름은 Tamara Bauer이고 저는 Staley School of Leadership Studies의 강사입니다. 나는 매일 학습 과정에 참여할 수있는 강력한 방법으로 학생들과 파트너 관계를 맺을 수있는 기회가 있다는 것을 좋아합니다. 학습 과정에서 학생들을 참여시키는 커리큘럼과 학습 기회를 설계하는 것은 저의 열정입니다. 교실에서 그것이 생겨나는 것을 보는 것은 그런 선물입니다! 올 가을 저는 리드 212 : 리더십 개념 소개를 가르치고 700 명 이상의 학생 (주로 1 학년) 및 50 명의 클래스 리더와 협력하고 있습니다. 나는 또한 1 세대 학생들을 위해“첫 번째 가족”이라는 고양이 커뮤니티 수업을 가르칩니다.
학생들과 함께 일하는 것 외에도 커뮤니티 조직, 비즈니스, 가나까지 다양한 이해 관계자들과 리더십 개발을 촉진하는 것을 즐깁니다. 캠퍼스에서 저는 스나이더 리더십 레거시 펠로우, 새로운 교수 연구소, Wildcat Dialogues 및 Cats 'Cupboard Advisory Board와 관련이 있습니다.
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2019 년 9 월
Mariya Vaughan, K-State First의 조감독
내 이름은Vaughan được thăngK-State는 2004 년부터 그래픽 디자인 학사 학위를 시작한 후 영어 및 여성 연구에서 석사 학위를 취득했습니다. GTA로 일하면서 나는 예기치 않게 그 이후로 내 경력을 형성 한 가르침에 대한 사랑과 열정을 발견했습니다. 저는 2014 년에 K-State First에서 일을 시작하여 프로그램의 일일 운영을 관리하고 GPS 멘토링을 조정하고 커뮤니케이션, 마케팅 및 채용 노력을 조정하고 교사, 멘토 및 고문으로 학생들과 긴밀히 협력합니다. 나는 영화 1 학년 세미나와 머글 연구에 소설을 가르치고있다. 해리포터가 어떻게 세계 고양이 커뮤니티를 형성하고 내 자신과 학생들의 모든 것에 대한 나의 사랑을 더욱 활용하여 매력적이고 협력적인 학습 환경을 조성하기 위해 (딸깍 하는 소리여기Mariya에 대해 자세히 알아 보려면)
Kevin Wanklyn, 기계 및 원자력 공학 부교수
제 이름은 Kevin Wanklyn이며 Alan Levin 기계 및 원자력 공학과의 교수 부교수입니다. 또한 학업 및 창의적 문의 팀 고문뿐만 아니라 부서의 학부 프로그램 디렉터로도 활동하고 있습니다. 나는 K-State에서 모든 학위를 얻었으므로 수업 시간에 학생들과 강한 관계를 느낍니다. 나는 매일 도전하지만 공정하고 엄격하지만 재미 있으며 전문적이지만 개인적인 학문적 경험을 만들기 위해 노력합니다. 내 생각에, 그것은 k- 스테이트 방법입니다.
K-State에서 자신의 교육 전략에 대해 이야기하는 Wanklyn 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오