bóng đá số 21 tháng 9 năm 2016
Ngày và Orthel xuất bản giấy truy cập mở về quy trình thiết kế bóng đá số sinh viên
Khi sử dụng khái niệm giấy truy cập mở có tư duy tiến bộ, hai giảng bóng đá số thiết kế nội thất đã xuất bản một bài báo chi tiết về quy trình vai trò trong cách học sinh học cách thiết kế. Tờ giấy, "Quy trình ngoài bản vẽ: Một nghiên cứu trường hợp khám phá ý tưởng cho bóng đá số kế giảng dạy, "Có sẵn trực tuyến với Sage Publications.
6000_6505
Quá trình tư duy thiết kế được nhấn mạnh trong tất cả các khóa học thiết kế trong chương trình thiết kế nội thất và thông qua "giảng dạy" quá trình thiết kế, ngày và orthel đang cung cấp cho sinh viên các thành phần để trở thành người giải quyết vấn đề tuyệt vời. Các thành phần bóng đá số một quá trình thiết kế mạnh mẽ bao gồm một chu kỳ ý tưởng vô hạn, trong đó họ khuyến khích sinh viên dành thời gian khái niệm hóa và suy nghĩ thông qua ý nghĩa bóng đá số các giải pháp được đề xuất. Có thể truyền đạt các ý tưởng trong các đồng nghiệp và trong môi trường thiết kế nhóm cũng có tầm quan trọng nhất. Giao tiếp dựa trên tay-Vẽ và viết-vẫn là quan trọng đối với giao tiếp thành công, nhưng, theo Orthel, các công cụ kỹ thuật số không thể được đánh giá thấp. Học sinh thành công hiểu quá trình bóng đá số họ và nhận ra cách họ đang sử dụng các công cụ để truyền đạt ý tưởng bóng đá số họ cho người khác.
7361_7994
Quy trình ngoài bản vẽ được phát triển không chỉ từ nghiên cứu bóng đá số Orthel và Orthel trong lớp học, mà từ nghiên cứu nền tảng về tư duy thiết kế và giá trị bóng đá số quá trình thiết kế có nguồn gốc từ Anh và Thụy Sĩ. Cả hai quốc gia tránh xa mô hình lịch sử bóng đá số quá trình thiết kế như một bài tập một kích cỡ phù hợp với tất cả.
8327_8519