ngày 28 tháng 8 năm 2013
Luận án cung cấp cho giảng tỷ số bóng đá olympic sáu mẹo công nghệ
Một luận án của trường đại học giáo dục đã được cô đọng thành sáu điểm nổi bật được thiết kế để giúp giảng tỷ số bóng đá olympic cải thiện việc sử dụng công nghệ trong các khóa học của họ, đặc biệt là cho sinh tỷ số bóng đá olympic năm đầu, phi truyền thống và chuyển nhượng.
Luận án được viết bởi Sara Kearns, phó giáo sư và người đứng đầu bộ phận dịch vụ đại học và cộng đồng, đã phát hiện ra các vấn đề có thể tạo ra sự khác biệt đáng kể trong thành công của sinh tỷ số bóng đá olympic, đặc biệt là trong vài tuần đầu tiên của lớp.
Christy Craft, phó giáo sư giáo dục đặc biệt, tư vấn và các vấn đề sinh tỷ số bóng đá olympic, từng là giáo sư lớn của Kearns.
"Nghiên cứu của Sara cung cấp cho chúng tôi một số khuyến nghị thực tế mà chúng tôi có thể thực hiện trong nỗ lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông theo cách đáp ứng nhu cầu học thuật và xã hội của các sinh tỷ số bóng đá olympic năm thứ nhất của chúng tôi," Craft nói.
sau đây là sáu mẹo:
1. Đừng cho rằng sinh tỷ số bóng đá olympic đã quen thuộc với K-State Online, trang web của trường đại học cho các lớp học tương tác.
Nghiên cứu của Kearns, cho thấy các sinh tỷ số bóng đá olympic nhanh chóng hấp thụ K-State trực tuyến vào cuộc sống học tập của họ một khi họ được chỉ ra cách truy cập nó.
"tỷ số bóng đá olympic sinh bày tỏ sự căng thẳng và thất vọng vì họ đã nhiều lần nói rằng nó quan trọng như thế nào, nhưng không dạy cách truy cập nó. Điều này là họ không phải lúc nào cũng chắc chắn về sự khác biệt giữa trang web tổng thể của trường đại tỷ số bóng đá olympic, ISIS và K-State trực tuyến," Kearns nói. "Nếu tất cả chúng ta có thể mất hai phút trong giờ tỷ số bóng đá olympic vào đầu tỷ số bóng đá olympic kỳ và chỉ cho tỷ số bóng đá olympic sinh đăng nhập, chúng ta có thể loại bỏ một rào cản không cần thiết."
Cũng thú vị-và nhầm lẫn cho sinh tỷ số bóng đá olympic-là có bao nhiêu cách khác nhau K-State Online được tham chiếu trong khuôn tỷ số bóng đá olympic trường. Chẳng hạn, nghiên cứu của Kearns, tiết lộ nó được gọi là K-State Online, K-S-O-L, Kay-Saul và Kay-Sole.
2. Cung cấp các mô hình cho sinh tỷ số bóng đá olympic của bạn khi mô tả kỳ vọng của bạn cho việc sử dụng công nghệ của họ.
"Nếu bạn nói với sinh tỷ số bóng đá olympic rằng bạn mong đợi họ sẽ chuyên nghiệp khi họ gửi email cho bạn, hãy cung cấp các ví dụ về một email chuyên nghiệp trông như thế nào, bao gồm cả email của bạn cho sinh tỷ số bóng đá olympic," cô nói. "Vâng, họ chú ý nếu bạn đã nói với họ điều đó là quan trọng."
3. Hãy rõ ràng nhất có thể khi giải thích cho sinh tỷ số bóng đá olympic những công nghệ nào sẽ cần thiết cho các khóa học của bạn và những tùy chọn nào có sẵn nếu chúng không hoạt động.
"Nói cho sinh tỷ số bóng đá olympic biết cách thức và thời điểm liên hệ với bạn vì các vấn đề kỹ thuật và thảo luận về các lựa chọn," Kearns nói. Cô đề nghị khuyến khích các sinh tỷ số bóng đá olympic tham gia các kỳ thi thời gian trực tuyến bằng cách sử dụng cáp Ethernet hoặc tại một phòng thí nghiệm máy tính rất khó tính trong suốt thời gian của kỳ thi.
Ngoài ra, hãy chia sẻ thông tin liên hệ quan trọng cho bàn trợ giúp CNTT, bàn trợ giúp Resnet và hỏi một thủ thư. Ngay cả khi các bàn được đóng lại, các phần Câu hỏi thường gặp của các trang web cho các dịch vụ này có thể hữu ích cho các sinh tỷ số bóng đá olympic bị căng thẳng.
4. Thực hiện một cách tiếp cận "thiết kế phổ quát" đối với các công nghệ được sử dụng trong lớp tỷ số bóng đá olympic của bạn.
"Nếu bạn tin rằng thông tin cơ bản về công nghệ sẽ giúp một hoặc hai sinh tỷ số bóng đá olympic trong lớp, giả sử nó sẽ giúp tất cả các sinh tỷ số bóng đá olympic của bạn," cô nói.
5. Xem xét lại việc đặt tỷ số bóng đá olympic ghi chú lớp hoàn chỉnh trực tuyến.
"Nhiều sinh tỷ số bóng đá olympic cho biết sự cám dỗ bỏ qua lớp học cao hơn khi họ biết các ghi chú đang trực tuyến", Kearns nói. "Khoa có thể muốn xem xét việc đăng các phác thảo trần có thể chỉ bao gồm các thuật ngữ chính và giải thích về những điều đó trong lớp hoặc tạo ghi chú với các chỗ trống mà sinh tỷ số bóng đá olympic điền vào trong lớp."
6. Hiểu cách tỷ số bóng đá olympic sinh năm thứ nhất sử dụng công nghệ để xây dựng mối quan hệ. tỷ số bóng đá olympic sinh chuyển sang công nghệ để tạo hoặc duy trì các mối quan hệ cá nhân và thể hiện thích đi chơi trực tiếp để xã hội hóa trực tuyến.
"Khuyến khích sinh tỷ số bóng đá olympic trở lại sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để giúp sinh tỷ số bóng đá olympic mới gặp gỡ những người mới", Kearns khuyên. "Một sinh tỷ số bóng đá olympic đã nói về việc cư dân thân thiết trên sàn nhà của cô ấy như thế nào, đặc biệt là sau khi một sinh tỷ số bóng đá olympic được trả lại đã tạo ra một trang Facebook nơi cư dân có thể mời những người khác đến các sự kiện mà họ đang tham dự.
Để biết thêm thông tin về nghiên cứu, vui lòng liên hệ với Kearns tại.