tỷ số bóng đá olympicWilliam J. Bennett, Bộ trưởng Giáo dục Hoa Kỳ
Bài giảng Landon
ngày 9 tháng 9 năm 1986
tỷ số bóng đá olympic lần nữa, tỷ số bóng đá olympic lời cầu xin cho lịch sử
Cảm ơn ông Tổng thống, thưa quý vị và quý ông. Tôi muốn tham gia với bạn, ông Tổng thống, trong việc chào mừng một trong những người nghe tỷ số bóng đá olympic chúng tôi, Alf Landon.
Từ năm 1912 khi ông tham dự hội nghị Bull Moose tỷ số bóng đá olympic Đảng Tiến bộ và vận động cho ứng cử viên tổng thống tỷ số bóng đá olympic mình, Theodore Roosevelt, Alfred M. Landon đã đạt được sự khác biệt như một tiếng nói rõ ràng, lý luận tỷ số bóng đá olympic Mỹ. Hai lần bầu Thống đốc Kansas, và được Đảng Cộng hòa đề cử cho nhiệm kỳ tổng thống năm 1936, Thống đốc Landon đã mang đến cho cuộc sống công cộng một sự kết hợp độc đáo giữa kinh nghiệm rộng rãi, sự uyên bác sâu sắc và phán đoán hợp lý.
Chủ đề tỷ số bóng đá olympic tôi hôm nay là lịch sử và quyền công dân. Đó là một lời cầu xin cho việc giảng dạy tỷ số bóng đá olympic người đầu tiên, vì lợi ích tỷ số bóng đá olympic lần thứ hai.
Trong việc đưa ra các khuyến nghị này, Ủy ban tỷ số bóng đá olympic mười người đã lặp lại không kém một thẩm quyền so với Thomas Jefferson. Đối với Jefferson đã viết, vào năm 1816, rằng "lịch sử, bằng cách đánh giá [người Mỹ] tỷ số bóng đá olympic quá khứ, sẽ cho phép họ đánh giá tương lai; nó sẽ tận dụng kinh nghiệm tỷ số bóng đá olympic các quốc gia khác và các quốc gia khác; nó sẽ đủ điều kiện cho họ là thẩm phán và thiết kế tỷ số bóng đá olympic họ.
Ủy ban tỷ số bóng đá olympic mười, về phần mình, trong cách nói hiện đại hơn, và do đó bị hạn chế, đã khẳng định rằng khi các nghiên cứu lịch sử được dạy kết hợp với văn học, địa lý, và ngoại ngữ, họ đã phục hồi trong một thời gian. . và họ hỗ trợ anh ta thực hiện ảnh hưởng tỷ số bóng đá olympic Salutary đối với các vấn đề tỷ số bóng đá olympic đất nước anh ta. "
Vài năm sau, một báo cáo tỷ số bóng đá olympic Hiệp hội Giáo dục Quốc gia khác ban phước cho Hiệp hội Giáo dục Quốc gia tỷ số bóng đá olympic những ngày đó! tán thành những quan điểm này.
Đưa ra hồ sơ nhất trí về quan điểm về tầm quan trọng tỷ số bóng đá olympic lịch sử đối với quyền công dân dân chủ, người ta có thể dự đoán rằng các sinh viên Mỹ đương đại sẽ khá thành thạo trong các yếu tố cần thiết tỷ số bóng đá olympic lịch sử Mỹ và thế giới. Nhưng đây không phải là trường hợp.
Kết luận tỷ số bóng đá olympic Giáo sư Gagnon được đưa ra bởi một số nghiên cứu gần đây. Ví dụ, một cuộc khảo sát năm 1985 tỷ số bóng đá olympic đánh giá quốc gia về tiến bộ giáo dục cho thấy các học sinh lớp mười một người Mỹ biết rất ít về lịch sử Hoa Kỳ.
điểm rõ ràng. Quá nhiều người trẻ tỷ số bóng đá olympic chúng ta không có học vấn về lịch sử, giá trị và các nguyên tắc cơ bản tỷ số bóng đá olympic quốc gia chúng ta và nền văn minh tỷ số bóng đá olympic chúng ta.
Nó đã xảy ra như thế nào? Tại sao sinh viên tỷ số bóng đá olympic chúng tôi không nắm bắt được lịch sử và địa lý đầy đủ?
Khoảng 25 năm sau khi Ủy ban Mười công bố báo cáo về tầm quan trọng tỷ số bóng đá olympic lịch sử, NEA đã ban hành một báo cáo khác được gọi là Nguyên tắc Hồng y tỷ số bóng đá olympic Giáo dục Trung học. Báo cáo này thường được coi là tài liệu có ảnh hưởng nhất trong giáo dục Mỹ trong nửa đầu thế kỷ này.
Hôm nay, thưa quý vị và quý ông, ngay cả chính chủ đề lịch sử cũng có nguy cơ mất bản sắc riêng biệt. Nó có nguy cơ bị hấp thụ trong smorgasbord tỷ số bóng đá olympic điều này và được gọi là "nghiên cứu xã hội".
Hội đồng báo cáo giáo dục cơ bản phần lớn đã xác nhận những phát hiện tỷ số bóng đá olympic một nghiên cứu năm 1975 được thực hiện bởi tổ chức tỷ số bóng đá olympic các nhà sử học Mỹ. Tổ chức các nhà sử học Mỹ ghi nhận sự suy giảm đáng kể trong việc giảng dạy lịch sử trường trung học trên cả nước.
Những gì chúng ta học được từ tất cả những điều này là vấn đề thời trang trí tuệ. Và thời trang hiện đang làm tê liệt nghiên cứu về lịch sử, nghiên cứu về quá khứ tỷ số bóng đá olympic chúng ta, tôi tin rằng có thể làm tê liệt tương lai tỷ số bóng đá olympic chúng ta.
Nhưng trong khi Trevelyan đã lập luận chính xác, theo quan điểm tỷ số bóng đá olympic tôi rằng lịch sử không bao giờ có thể được thực hiện "khoa học" theo cách này, dù sao, ông vẫn khăng khăng, về tính trung tâm tỷ số bóng đá olympic nó. Tại sao sau đó?
Đối số đầu tiên tỷ số bóng đá olympic tôi là khiêm tốn. Hãy xem xét cho người mới bắt đầu, ví dụ, lịch sử phong phú và đa dạng tỷ số bóng đá olympic nhà nước nhà tỷ số bóng đá olympic Thống đốc Landon, Kansas.
Nhưng để nghiên cứu lịch sử có hiệu ứng giáo dục này, nó không được dạy đơn giản như một sự tích lũy tỷ số bóng đá olympic các sự thật nhận được, sự thật đã chết và các nhân vật khô khan. Nó gần giống với một loạt các câu hỏi mà chúng ta đặt ra cho quá khứ, những câu hỏi mà sau đó chúng ta cố gắng trả lời trong hiện tại với khả năng tốt nhất tỷ số bóng đá olympic chúng ta.
Vì vậy, lập luận đầu tiên tỷ số bóng đá olympic tôi: Lịch sử có thể giúp chúng ta tinh chỉnh trí tuệ, đặt câu hỏi, phát triển sức mạnh quan trọng. Điều này là tốt, đây là một lý do để nghiên cứu lịch sử.
Lịch sử là một phương tiện để phát triển sự phán xét và ý thức tốt. Đó cũng là một câu chuyện hấp dẫn tỷ số bóng đá olympic con người.
Nhưng vẫn còn một đối số nữa cho lịch sử. Đó là lập luận rằng Leszek Kolakowski đã xác định trong bài giảng tỷ số bóng đá olympic mình vào năm ngoái khi ông nói: "Để tìm hiểu lịch sử là tìm hiểu và biết chúng ta là ai, đó là tìm hiểu lý do tại sao và cho những gì chúng ta có trách nhiệm", và đó là tìm hiểu trách nhiệm này.
Có được "ý nghĩa thuộc về tỷ số bóng đá olympic sử được xác định trong tỷ số bóng đá olympic sử" đặc biệt quan trọng ở đây tại Hoa Kỳ. Để nói đúng ra, Hoa Kỳ không chỉ đơn giản là phát triển;
Một vài câu hỏi, thưa quý vị và các quý ông tỷ số bóng đá olympic chúng tôi có nhận ra rằng họ là người thừa kế tỷ số bóng đá olympic người Hy Lạp, người Do Thái, người La Mã và Kitô hữu đầu tiên đã phát minh ra nền văn minh phương Tây? Chương trình giảng dạy nghiên cứu xã hội ngày nay có đưa họ tiếp xúc với "đám mây nhân chứng lớn", như Thánh Phaolô đã gọi họ, người khuyến khích chúng ta "chạy với sự kiên nhẫn cuộc đua này được đặt ra trước chúng ta?"
Xin vui lòng, đừng hiểu lầm tôi. Tôi không nói rằng tỷ số bóng đá olympic sử Hoa Kỳ là tất cả sự ngọt ngào và ánh sáng nó khác xa với điều đó.
Vì vậy, khi kết thúc, tôi sẽ nói điều này: sinh viên tỷ số bóng đá olympic chúng tôi, những công dân trẻ tỷ số bóng đá olympic chúng tôi là những người thừa kế tỷ số bóng đá olympic một di sản lịch sử quý giá. Hãy để không bao giờ nói về chúng tôi rằng chúng tôi đã thất bại như một quốc gia bởi vì chúng tôi đã bỏ qua việc truyền lại di sản này cho con cái tỷ số bóng đá olympic chúng tôi, cho tất cả chúng.